Listar Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales por título
Mostrando ítems 601-620 de 862
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Artículo
La naturaleza de la ciencia en las metas de aprendizaje de las sucesivas reformas curriculares en España: un análisis desde la tradición CTS
(REDES Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior, 2022-11)En este artículo se analiza el peso educativo de la comprensión de la naturaleza de la ciencia (NDC) en las sucesivas ...
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Artículo
Naturaleza de la ciencia en notícias científicas de la prensa: análisis del contenido y potencialidades didácticas
(Universitat Autònoma de Barcelona, 2014)Se destaca el potencial didáctico de ciertas noticias científicas de la prensa diaria para introducir la naturaleza de ...
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Capítulo de Libro
Naturaleza de la Ciencia y construcción del conocimiento científico. La naturaleza de la Ciencia como objetivo de enseñanza
(Ministerio de Educación ; Editorial Graó, 2011) -
Artículo
Nature Et Organisation Du Savoir Professionnel Enseignant "Souhaitable"
(Institute National de Recherche Pédagogique, 2001)Les enseignants sont les agents indispensables de tout programme visant l'amélioration de l'éducation. C'est pourquoi il ...
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Artículo
Nature-LKT∗ A Trial Experience in Nature Science Learning
(Indian Academy of Sciences, 2019-04)Teaching ‘Nature Science’ poses a great challenge to educationprofessionals. In a search for alternatives that can ...
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Artículo
Negative stereotypes towards older people. A study with teachers in initial training
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-01)Objective. To describe whether there are stereotypes towards older adults by the group of teachers in initial training. ...
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Artículo
Noticias sobre temas de Astronomía en los diarios: un recurso para aprender sobre la naturaleza de la ciencia reflexivamente
(Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2015)Se destaca la comprensión de nociones básicas de la naturaleza de la ciencia (NDC) como componente fundamental ...
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Capítulo de Libro
La nueva ESO, entre el enciclopedismo y la segregación
(L’Ullal Edicions y Federació d’Ensenyament de CC.OO. del Pais Valenciá, 2003) -
Ponencia
Una nueva manera de enseñar a colaborar a través de las redes sociales
(2012)Un grupo de profesores, miembros del Grupo de Investigación Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ...
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Artículo
Nuevas Aproximaciones Al Fenómeno Urbano: Lo Global y Lo Virtual
(Fedicaria, 2001) -
Artículo
La nutrición vegetal, un año después. Un estudio de caso de 7º de E.G.B.
(Universidad de Sevilla. Servicio de Publicaciones, 1987) -
Ponencia
La observación sistematizada como estrategia diagnóstica y de investigación en las dificultades de aprendizaje del cálculo
(UNED, 2011)El presente trabajo tiene por objetivo la elaboración de un instrumento de registro observacional para detectar las ...
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Artículo
Obstáculos para Aprender Conceptos Elementales de Electrostática y Propuestas Educativas
(Diada Editora, 2002)Este trabajo se centra en los obstáculos y dificultades para aprender los conceptos básicos de electrostática. Se han ...
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Ponencia
Obstáculos y dificultades de los maestros en formación inicial en el diseño de unidades didácticas de enfoque investigador: el inventario general de obstáculos
(Editorial Universidad de Almería, 2008)La planificación de la enseñanza constituye un momento de máxima relevancia entre las tareas profesionales del docente. ...
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Capítulo de Libro
Organización de contenidos
(Junta de Andalucía.Consejería de Educación y Ciencias, 1995) -
Ponencia
Otro Mundo, Otra Educación
(2005) -
Artículo
El paisaje y las salidas fuera del aula en la formación docente
(Universidad de Zulia, 2023)El paisaje es uno de los principales temas en la enseñanza de educación primaria en el currículum español. A pesar de ello, ...
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Artículo
El papel de las actividades prácticas en los diseños de futuros maestros de ciencias
(Universidad Autónoma de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación, 2017)En este trabajo se presentan los resultados obtenidos acerca del papel que los futuros maestros de ciencias le otorgan a ...
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