Didáctica de la Lengua y la Literatura y Filologías Integradas: Recent submissions
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La lengua como elemento modelador del mundo que nos rodea: experiencias de Aprendizaje Servicio en la asignatura de Lengua Española y su Didáctica
(Editorial Universidad de Sevilla, 2019)Este trabajo se centra en la inclusión y puesta en valor de contenidos actitudinales como los movimientos migratorios, ...
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El proceso de escritura en la mención de inglés (Educación Primaria)
(Editorial Universidad de Sevilla, 2019)Este artículo presenta el trabajo investigativo realizado con los estudiantes de la mención de inglés del Grado de Educación ...
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Ciclo de mejora en la asignatura El Hecho Literario y la Literatura Infantil del Grado en Educación Infantil: el Ofrecimiento a partir del método ECO
(Editorial Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2021)Este Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) se basa en la fase de Ofrecimiento del método ECO para la asignatura de El Hecho ...
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Ciclo de mejora en el área de las metodologías de enseñanza de lengua inglesa
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017)Este trabajo muestra el proceso y los resultados de la aplicación de un ciclo de mejora basado en el aprendizaje mediante ...
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¿Cómo introducir la poesía de vanguardia latinoamericana a alumnado norteamericano sin especialización previa?
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015)Se presenta una experiencia de docencia en el marco del programa de Cursos concertados con universidades extranjeras ...
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Poemas sobre poemas: experiencia innovadora de intervención en el aula
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2014)Con la experiencia innovadora “Poemas sobre poemas” he querido que mis alumnos trabajaran directamente con tres poemas ...
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La didáctica de la literatura desde la (a)puesta en marcha de la creatividad
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2014)Esta comunicación trata de sistematizar la experiencia surgida del Programa de Formación del Profesorado Novel, cuyo ...
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La metodología abpry aplicada a la enseñanza de la literatura infantil
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2014)Esta contribución presenta los resultados de la aplicación de la metodología denominada “aprendizaje basado en proyectos” ...
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La adquisición del léxico. Una intervención innovadora en el curso de la lengua española del Grado en Educación Infantil
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016)El presente trabajo describe una intervención educativa con alumnos de la asignatura “Lengua española y su aplicación a ...
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Aprender haciendo: el aula-taller en la didáctica de la lengua y la literatura
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016)Este artículo resume una experiencia de mejora docente implementada en el curso 2015/2016 en la asignatura de Desarrollo ...
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Sketching Motherhood. Maternal Representation in Contemporary Picturebooks: The Case of Spain
(Children's Literature in Education, 2022-02-02)Although gender-role stereotypes in children’s literature have been widely explored, the study of the role of mothers ...
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Analysis of pre-service foreign language teachers incorrect articulations: frequency, influence of comunication, and a specific corrective strategy
(2020)English Foreign Language (EFL) teachers need to be especially aware of their own articulatory errors and to manage ...
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Empowering Students in the English Language Classroom: Strategies for Teacher Trainees
(Universidad Andina Simón Bolívar, 2018)Taking Critical Language Awareness as a theoretical frame of reference, this article presents the results of ...
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Controversial topics and their didactic use: analysis of the activities included in Italian and Spanish textbooks
(Lithuanian University of Educational Sciences, 2020)This paper explores the didactic treatment of Franco’s dictatorship and Mussoli-ni’s Fascism in History textbooks at a ...
- PhD Thesis
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Written Communication Intercultural Model: The Social and Cognitive Model
(Common Ground Research Networks, 2011)The purpose of this article is to introduce a writing development model that integrates cognitive, affective-emotional ...
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Research on Written Communication
(Common Ground Research Networks, 2009)The research described in this article is in the area of expository writing and was conducted at a European University ...
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Reality-based court interpreting didactic material using new technologies
(Taylor & Francis (Routledge), 2015)Training for future court interpreters has traditionally been based on role-play exercises, recreations of actual trials ...
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Textisms, texting, and spelling in Spanish
(Universitas Negeri Semarang, 2018)This study examines undergraduates’ perception of usage in smartphone text message and their relationship with the process ...
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Textismos y ortografía: percepción de los profesores en formación de la Generación Z
(Centro de Información Tecnológica (CIT), 2020)Bajo la hipótesis de que los hablantes jóvenes son más tolerantes hacia los textismos y su inclusión en el aula, se analiza ...