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Textismos y ortografía: percepción de los profesores en formación de la Generación Z
(Centro de Información Tecnológica (CIT), 2020)
Bajo la hipótesis de que los hablantes jóvenes son más tolerantes hacia los textismos y su inclusión en el aula, se analiza la percepción de la influencia de los textismos en la ortografía de una muestra de 264 profesores ...
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Gender-inclusive textims: How spanish-speaking educational communities promote linguistic innovations on Twitter
(Elsevier, 2023)
Any linguistic reform aimed at gender equality benefits from teacher’s capacity as spreaders, and literature has shown that Twitter can be used as an excellent channel for the dissemination of good practice in language ...
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Il Dizionario di Fraseologia dell'Italiano Regionale
(2013)
En este trabajo se presenta el estado actual del proyecto de creación del Dizionario di Fraseologia dell’Italiano Regionale (DFIR) y de su versión electrónica (@DFIR). Se trata de un diccionario que recoge los geofraseologismos ...
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Textismos como procedimientos de lenguaje inclusivo. Comunicación digital docente e implicaciones educativas
(2022)
Twitter has been used as a platform for feminist movements such as #MeeToo and promotes the use of inclusive language through a specific type of textisms that use -@ and -x as gender-inclusive marks. This paper studies ...
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Le perifrasi modali in siciliano antico
(2007)
Este trabajo estudia las perífrasis modales del dialecto siciliano antiguo (siglos XIIIXV) sobre un corpus habitualmente poco considerado: textos de carácter no literario. Tras la identificación de las diversas estructuras ...
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Enseñar fraseología: consideraciones sobre la fraseodidáctica del español
(Universidad Complutense, 2015)
El objetivo de este trabajo es analizar la presencia de la fraseología en los niveles de enseñanza obligatoria y proponer una serie de actividades cuyo objetivo sea desarrollar la competencia fraseológica de hablantes ...
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La escritura académica en segundas lenguas: un estudio comparativo
(Unisinos, 2018)
En este trabajo se realiza un estudio comparado de las prácticas y percepciones sobre las dificultades en escritura académica en segundas lenguas (EA/L2) entre el profesorado de los tres principales campus universitarios ...
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“Not all motherfuckers are MENA, but most MENA are motherfuckers”: Hate speech on Twitter against unaccompanied foreign minors
(John Benjamins Publishing Company, 2023)
The number of unaccompanied foreign minors (Menor Extranjero No Acompañado, MENA) in Spain has risen, which has led to them being the subject of discriminatory language and negative stereotyping on Twitter. This study ...