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Mostrando ítems 211-220 de 226
Artículo
Reduced forms in the nominal morphology of the Lindisfarne Gospel Gloss. A case of accusative/dative syncretism?
(De Gruyter, 2020)
One of the most characteristic features of the grammar of the Lindisfarne Gospel gloss is the absence of the etymological -e inflection in the dative singular in the paradigm of the strong masculine and neuter declension ...
Artículo
Lability and the rigidification of word order: evidence from Early Middle English
(De Gruyter, 2023-08-16)
This article analyzes quantitatively the effect of five linguistic features on the position of the object in Early Middle English. Four of them have long been explored in the literature: object type, object length, clause ...
Artículo
Lability in Old English Verbs: Chronological and Textual Distribution
(De Gruyter, 2021-06-19)
Present-Day English has an unusually high number of labile verbs, such as melt or burn, both cross-linguistically and with respect to genetically related languages. Comparison among early Germanic languages has allowed ...
Artículo
Pragmatic competence injustice
(Routledge Taylor & Francis Group, 2018)
When engaging in verbal communication, we do not simply use language to dispense information, but also to perform a plethora of actions, some of which depend on conventionalised, recurrent linguistic structures. Additionally, ...
Artículo
Attacking epistemic personhood on Twitter (X): A Spanish corpusbased examination
(John Benjamins Publishing Company, 2024-04-19)
This paper reports on an examination of the actions that Spanish epistemic agents perform in order to question, challenge, undermine and/or destroy the epistemic personhood of an informer on Twitter, recently been renamed ...
Artículo
¿Se puede enseñar la pronunciación?
(Euskaltzaindia, 2019)
Ahoskerak axola du eta ahoskera arloko instrukzioak funtzionatzen du. Artikulu honetan azaltzen diren ideiak, bigarren hizkuntza edo atzerri hizkuntza modura (L2), ingelesaren ahoskera irakaste-ikaste prozesuaren ikerketatik ...
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Lengua Inglesa I. Talleres de dicción: pronunciación y voz pasiva.
(Universidad de Sevilla, 2018)
Los distintos métodos y enfoques en la enseñanza de lenguas extranjeras han propiciado una mayor heterogeneidad, si cabe, en el aula. El objetivo de esta comunicación es conseguir que el nivel con el que parten los alumnos ...
Artículo
El sujeto nulo español para aprendientes anglófonos: tratamiento en manuales de ELE y reflexiones didácticas
(MarcoELE, 2019)
El presente artículo pretende revisar el uso de los sujetos tácitos en la interlengua de los anglófonos aprendientes de español. Esto es de especial interés puesto que parten de una lengua en la que el parámetro del sujeto ...
Artículo
Interpreting Charles Lamb's 'Neat-bound books'
(SCIENDO, 2019)
In this paper we consider a much-quoted phrase published by the essayist Charles Lamb (1775–1834) in the London Magazine in 1822 about a desirable quality in books: that they should be ‘strong-backed and neat-bound’. We ...