Capítulos (Periodismo I)

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  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    Estrategias de comunicación institucional y discurso político de la Junta de Andalucía en Twitter ante la crisis de Doñana
    (Dykinson, 2024) Domínguez-García, Ricardo; Moguer Terol, Manuel; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo II; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Pérez Curiel, Concha; Navarro Moreno, José Antonio; Domínguez-García, Ricardo; Universidad de Sevilla. SEJ619: Communication & Social Sciences
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    Descentralización y autonomía local como solución para una Europa en crisis. Análisis del discurso institucional del presidente de la Junta de Andalucía (2009-2013)
    (Dykinson, 2024) Montoya Rodríguez, María del Carmen; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Pérez Curiel, Concha; Navarro Moreno, José Antonio; Domínguez-García, Ricardo
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    Cooperación en comunicación en el contexto africano: una propuesta de reflexión crítica
    (Dykinson, 2013) Mancinas-Chávez, Rosalba; Zurbano-Berenguer, Belén; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo II; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Franco Álvarez, Guillermina; García Martul, David
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    El tratamiento informativo a la jueza Mercedes Alaya en las informaciones sobre el caso ERE en ABC y El País
    (Dykinson, 2017) Criado Caracuel, Andrés; Domínguez-Delgado, Rubén; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Suárez Villegas, Juan Carlos; Guadarrama Rico, Luis Alfonso; Valero Vilchis, Jannet; Panarese, Paola
    En el ámbito del periodismo social, se considera de vital importancia que los profesionales de la información den un tratamiento informativo adecuado a los colectivos sociales más vulnerables, ejerciéndose el oficio de periodista con responsabilidad social, un principio ético fundamental del periodismo, dado su peso sobre la opinión pública. El colectivo vulnerable de las mujeres ha sido y es aún hoy tratado de forma inadecuada en numerosos mensajes informativos procedentes de diversos medios de comunicación españoles, pese a los esfuerzos de algunas asociaciones y organismos reguladores. En la presente investigación, realizamos un estudio de caso analizando las informaciones publicadas en dos diarios de referencia en nuestro país, ABC y El País, sobre un procedimiento de gran relevancia informativa en los últimos años como es el de los ERE en Andalucía. Muchas de estas informaciones vinieron protagonizadas por la jueza que instruyó este caso de corrupción política desde 2011 hasta octubre de 2015, Mercedes Alaya, quien pasaría a acaparar numerosos titulares de textos periodísticos, fotografías periodísticas e incluso portadas de prensa. Trataremos de averiguar,a través del estudio de una serie de variables como, entre otras, el lenguaje empleado para referirse a la jueza o la presencia de prejuicios y estereotipos sexistas en el texto, si el tratamiento informativo que los periodistas de estos medios dieron a esta profesional fue el adecuado, en la línea de un periodismo social y respetando las directrices promovidas por los organismos reguladores de los medios de comunicación.
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    (Re)construyendo narrativas fotoperiodísticas. Una herramienta teórico-metodológica como experiencia de innovación docente multidisciplinar
    (Universidad de Sevilla, 2024) Almodóvar Anaya, Raquel; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Villarejo Ramos, Ángel Francisco; Porlán Ariza, Rafael; Cattani Delord, Gabriela Carolina; Blandón González, Begoña; Universidad de Sevilla. HUM1087: Memoria y Comunicación: los Usos Políticos del Pasado
    Desde una profunda preocupación por otras formas de hacer/sentir los procesos de enseñanza-aprendizaje, el Ciclo de Mejora en el Aula que se presenta en este capítulo se vertebra en dos necesidades básicas: la multidisciplinariedad entre disciplinas que forman parte de una misma rama de conocimiento y la transformación del aula en un espacio horizontal de saberes y prácticas compartidos. Y, ambas necesidades, como vías para la implementación de herramientas que fomenten la autonomía y el espíritu crítico del alumnado. Así, a través de un constructo antropológico aplicado al fotoperiodismo, asignatura en la que se realiza esta propuesta de innovación docente, esta se convierte en una herramienta teórico-práctica, de fuerte carga actitudinal, que permite identificar sesgos identitarios (y las posibles discriminaciones asociadas) presentes en las narrativas fotoperiodísticas, al tiempo que genera otras miradas como instrumento para evitar su (re)producción.
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    Science communication on social media. Current trends, future challenges
    (Routledge, 2020) Alcíbar, Miguel; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Gruber, David Robert; Olman, Lynda Christine
    This chapter explores the current evolution of the public understanding of science (PUS) in relation to new media. Specifically, the chapter analyses the rhetorical strategies employed in the recontextualisation of science content on YouTube. I examine what kinds of topics users typically generate, how the content is presented, and how and to what extent the videos facilitate social interaction. The focus is placed on science YouTubers with the largest following in the Spanish-speaking world. Ultimately, the study points to recurring science topics and rhetorical strategies as well as low levels of interactive social feedback; the chapter then offers reflections and directions for future research.
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    Hacer visible lo invisible: infografía en el periodismo científico
    (Penguin Random House Grupo Editorial, 2023) Alcíbar, Miguel; Longás, Heber; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; León, Bienvenido; Moreno, Carolina; Refojo, Cintia; Revuelta, Gema; Sanz, Elena; Universidad de Sevilla. HUM752: Grupo de Investigación en Comunicación, Cultura y Ciencia
    La infografía, lejos de ser un elemento decorativo, es una valiosa herramienta de comunicación que combina palabras e imágenes en grado variable de abstracción. Sirve para presentar información compleja de forma fácilmente comprensible, algo especialmente útil en la comunicación científica, y suele ofrecer una gran cantidad y diversidad de información en poco espacio. Permite contar los acontecimientos de forma rápida, mostrando las relaciones entre las partes y haciéndolos más memorables. En este capítulo se explica qué es una infografía y se propone una clasificación de tipos de infografía basada en el propósito primordial de la infografía: ya sea este representar procesos, estructuras, comportamientos, o facilitar el análisis de una gran cantidad de datos. También se propone un flujo de trabajo óptimo para crear una infografía científica, dándole una estructura visual basada siempre en los datos que deseamos comunicar. Por último, se ofrecen herramientas útiles para que el profesional de la comunicación científica pueda diseñar sus propias infografías.
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    La defensa de la libertad de expresión en los casos Charlie Hebdo y titiriteros en El País y ABC
    (Dykinson, 2020) Ruiz Galvín, Ana Cristina; Domínguez-Delgado, Rubén; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Pérez Adroher, Ana; Hernández Martínez, Eva; López de la Vieja, María Teresa
    Realizamos un estudio de caso analizando las informaciones que se publicaron en dos diarios de referencia en nuestro país como El País y ABC, sobre dos hechos relacionados y que supusieron recientemente la apertura de un amplio debate en los medios de comunicación españoles en torno a la libertad de expresión: el atentado terrorista islámico en 2015 en la sede de la revista satírica francesa Charlie Hebdo, producido a raíz de la publicación de unas caricaturas de Mahoma, y la detención y encarcelamiento de dos titiriteros españoles, acusados de enaltecimiento del terrorismo y de otro delito relativo a los derechos fundamentales y las libertades públicas, en una representación satírica de guiñoles en las calles de Madrid en 2016. En el análisis del tratamiento informativo, nos centraremos, estableciendo siempre una comparativa entre los dos medios y los dos sucesos, en diversos indicadores de calidad y elementos periodísticos de especial interés, tanto formales como de contenido, como son: la relevancia que dieron ambos medios a los dos acontecimientos, la autoría de las informaciones, las fuentes de información, el género periodístico desde el que se abordaron los hechos, la defensa o no por parte de los periodistas de la libertad de expresión en cada uno de los casos, el sensacionalismo o el grado de politización de la información, entre otros.
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    El tratamiento informativo de la música en prensa: estudio de caso
    (Fragua, 2021) Halcón Olivero, Alfonso; Domínguez-Delgado, Rubén; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Real, Elena
    En la presente investigación nos planteamos como objetivo principal realizar un análisis crítico, a nivel global y de modo comparativo, de las informaciones periodísticas relacionadas con el ámbito cultural de la música publicadas en las ediciones impresas de los dos diarios nacionales españoles con mayor tirada, El País y El Mundo, durante un periodo de treinta días. Con ello, pretendemos fundamentalmente averiguar cómo es el tratamiento informativo que se da en la prensa de nuestro país a una manifestación cultural y artística de tanta relevancia e impacto en la cultura a nivel mundial como es la música, valorando la calidad y responsabilidad periodística con la que se aborda y se informa a los ciudadanos, consumidores a su vez de los productos culturales musicales. En dicho análisis, centraremos nuestra atención especialmente en los siguientes indicadores de calidad periodística y otros elementos de interés, tanto formales como de contenido, como son: el número y proporción de informaciones publicadas, la concentración o dispersión de las mismas dentro del diario, el grado de presencia de estas en las portadas, la autoría de los textos, su extensión, el género periodístico desde el que se abordan los hechos, las fuentes consultadas, la temática de la información y el estilo o estilos musicales y las empresas discográficas implicadas en las informaciones. Con esta investigación pretendemos cubrir un enorme vacío bibliográfico al respecto y abrir camino a una necesaria línea de investigación en pos de asegurar un buen tratamiento informativo de la música en los medios de comunicación, mejorando con ello la propia situación de la música, de los músicos y de la concepción y el consumo de la misma en nuestra cultura.
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    Identidad y patrimonio andaluz: la prensa de la Edad Moderna como recurso educativo en Secundaria
    (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2024) Montoya Rodríguez, María del Carmen; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo II; García-González, Francisco; Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Cózar Gutiérrez, Ramón; Martínez Gómez, Pedro; Consejería de Economía y Conocimiento. Junta de Andalucía; Universidad de Sevilla. SEJ070: Historia Crítica del Periodismo Andaluz (Hicpan)
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    Paradojas de la diferencia: la visión del otro magrebí frente a la herencia cultural árabe en la construcción identitaria de lo andaluz
    (Dykinson, 2024) González Galiana, Rafael; González Pablos, Alicia; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; El Mouden, Mohamed; Crisman Pérez, Rafael; González Galiana, Rafael; Martín Castellanos, Antonio Javier; Bañón Castellón, Lola
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    El desafío de las redes sociales a la democracia: un abordaje teórico comprometido
    (Universidad Internacional de Andalucía, 2024) Sabariego, Jesús; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Arenal Lora, María Libia
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    Medios de comunicación y conflictos armados
    (Universidad Internacional de Andalucía, 2024) Vázquez Liñán, Miguel; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Arenal Lora, María Libia; Universidad de Sevilla. HUM1087: Memoria y Comunicación: los Usos Políticos del Pasado
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    La Rusia de Putin y la construcción del discurso imperial
    (Universidad Internacional de Andalucía, 2024) Vázquez Liñán, Miguel; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Arenal Lora, María Libia; Universidad de Sevilla. HUM1087: Memoria y Comunicación: los Usos Políticos del Pasado
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    A vosotros, los no creyentes, gracias. Laicismo y creencias en el mundo contemporáneo
    (Universidad San Pablo-CEU, 2009) Llera, Mar; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I
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    Conclusiones
    (Biblioteca Nueva, 2009) Llera, Mar; Sierra Caballero, Francisco; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I
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    Desarrollo y participación en la prensa local: análisis cualitativo
    (Biblioteca Nueva, 2009) Llera, Mar; Sierra Caballero, Francisco; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    La hemeroteca: una aproximación al coleccionista de prensa y lector
    (Universidad de Sevilla, 2019) González, Pilar; Gutiérrez Jiménez, María Eugenia; Montoya Rodríguez, María del Carmen; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo II; Palenque, Marta; Broullón-Lozano, Manuel A.; Casas-Delgado, Inmaculada
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    Obras e impresos de la Edad Moderna. Apuntes para el investigador
    (Universidad de Sevilla, 2019) González, Pilar; Gutiérrez Jiménez, María Eugenia; Montoya Rodríguez, María del Carmen; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo II; Palenque, Marta; Broullón-Lozano, Manuel A.; Casas-Delgado, Inmaculada
  • Acceso AbiertoCapítulo de Libro
    China: capitalismo de estado, movimientos sociales y lucha por el control informacional
    (Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), 2017) Llera, Mar; Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo I; Caldevilla Domínguez, David
    Taiwán -constitucionalmente reconocido como la República de China (ROC, por sus siglas en inglés)- ha sido definido frecuentemente como una democracia vibrante y próspera, cuyo sistema social y político contrasta marcadamente con el de la República Popular China (RPC). A pesar de que en sus orígenes ambos países eran regímenes igualmente represivos, la República de China (ROC) se ha convertido en una democracia liberal multipartidista, mientras que la República Popular China (RPC) sigue siendo un Estado autoritario a pesar de su impresionante desempeño económico y su creciente apertura al mundo (Gilley y Diamond, 2008; Chu, 2001). Podría decirse que una de las principales razones de este contraste radica en el papel desempeñado por la sociedad civil, que comenzó a desarrollarse en Taiwán durante su período de industrialización, sentando así las bases de la democracia (Shi, 2001; Chao y Myers, 1994; Hsiao, 1990). La ciudadanía de la República de China ha luchado por lo que hoy es uno de los entornos mediáticos más libres de Asia , según Freedom House (2016). A pesar de la influencia de Pekín, de un cierto grado de autocensura y de una significativa polarización ideológica, los medios taiwaneses generalmente promueven la responsabilidad gubernamental y los valores democráticos (Rawnsley, 2007). En este sentido, el Movimiento Contra los Monopolios Mediáticos (AMM, por sus siglas en inglés), que irrumpió en 2012, ha jugado un decisivo papel que merece ser analizado en profundidad (Ebsworth, 2017; Rawnsley, & Rawnsley, 2012; Rawnsley, & Feng, 2014; Harrison , 2012).