Capítulos (Sociología)

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La Universidad de Córdoba (UCO): La paradoja de la innovación en la universidades regionales
(Marcial Pons, 2025) Merchán Hernández, Carmen; Fernández Esquinas, Manuel; Albort-Morant, Gema; Sociología
Igualdad de género y equidad en la legislación sobre teletrabajo. Un análisis de la ley española de trabajo a distancia
(Dykinson, 2024) López Igual, Purificación; Espinosa Fajardo, Julia; Rodríguez Modroño, Paula; Sociología
La agenda política en materia de digitalización y trabajo: un análisis feminista interseccional
(Fundación Centro de Estudios Andaluces, 2024) Espinosa Fajardo, Julia; López Igual, Purificación; Rodríguez Modroño, Paula; Sociología
Pensar el derecho a la comunicación desde una teoría crítica emancipadora
(Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL), 2018) Barragán Robles, Vicente; Abellán Muñoz, Jesús; Sociología
Emociones y desigualdad socioemocional en tiempos de crisis: la COVID-19 en España
(Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), 2022) Bericat Alastuey, Eduardo; Sociología
Las nuevas tecnologías y las personas mayores en los movimientos sociales. Aproximaciones desde la Sociología de la vejez a un estudio de caso
(Dykinson, 2022) Rodríguez Guerrero, Miguel; Sociología
En la actualidad, cada vez un mayor número de personas mayores se encuentran inmersas en procesos participativos vinculados con los movimientos sociales y las Nuevas Tecnologías para la Información y Comunicación (NTIC). Con la presente investigación, se profundiza específicamente en esta relación para conocer y analizar por medio de diversas teorías sociológicas de la vejez, las prácticas de uso de las NTIC por parte de las personas mayores de un movimiento social determinado. Los resultados extraídos, a través de los cuestionarios aplicados, muestran ciertamente diversas diferencias en su utilización: con un menor nivel de manejo de las NTIC para coordinar tareas, organizarse entre las personas activistas y elaborar informes, pero con un mayor nivel para organizar y accionar protestas sociales. La conclusión es que, frente a los riesgos de posibles exclusiones como consecuencia a su menor nivel de uso para labores internas del movimiento, las personas mayores demuestran una considerable capacidad de adaptación a las nuevas dinámicas sociales y desarrollos tecnológicos. Todo ello, por medio de la fusión que establecen entre los actuales usos de las NTIC con los recorridos experienciales activistas de movilizaciones en calle desarrollados a lo largo de sus vidas. Palabras clave: Personas mayores, NTIC, Movimientos sociales, Sociología de la vejez, Trabajo
30 años de innovación docente en ciencia política y de la administración en España
(Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2024) Ricoy Casas, Rosa María; Alarcón González, Francisco Javier; Martínez Cousinou, Gloria; Sociología
Estrategias para abordar la diversidad afectivo-sexual por maestras y maestros
(Dykinson, 2023) Márquez Lepe, Esther; García González, Alfonso Javier; Sociología; Psicología Social
Sistemas de provisión residencial y acceso a la vivienda. El auge y la crisis inmobiliaria
(Síntesis, 2015) Martínez del Olmo, Almudena; Echaves-García, Antonio; Sociología
Un análisis feminista de la Coherencia de Políticas para el Desarrollo
(Asociación Española de Ciencia Política y de la Administración, 2014) Espinosa Fajardo, Julia; Sociología
La Coherencia de Políticas para el Desarrollo (CPD) y la igualdad de género se han definido como dos prioridades de la agenda internacional de desarrollo en los últimos años y así ha sido reconocido por la Cooperación Española. Ahora bien, en la apuesta española por la CPD y la igualdad de género conviven discursos y prácticas políticas que no siempre se encuentran en línea con la promoción de un desarrollo internacional proigualdad de género. En el presente artículo se analizan los diferentes discursos sobre desarrollo e igualdad de género existentes en la política de la Cooperación Española poniendo el foco en el periodo 2008-2012 y los cambios acaecidos con el cambio de un gobierno socialista a un gobierno popular atendiendo, en el caso concreto de la igualdad de género, tanto a discursos como a la praxis. Con ello, se pretende poner de relieve las inconsistencias existentes en los compromisos con el desarrollo y la igualdad de género, así como sus implicaciones en relación a la promoción de la CPD.
Antigitanismo y violencias vecinales en España: desencadenantes y pautas de conflictos repetidos sin los aprendizajes debidos
(Fundación secretariado gitano, 2023) Río Ruiz, Manuel Ángel; Sociología
La cara oculta de la ampliación de los límites étnicos de las políticas públicas: las protestas etnicistas contra realojos de poblaciones gitanas en la España reciente
(Fundación Secretariado Gitano. Departamento de Igualdad y Lucha contra la Discriminación, 2016) Río Ruiz, Manuel Ángel; Sociología
Ética y responsabilidad social con el medio ambiente en las instituciones sanitarias españolas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) Aguilar Gil, Marta; Bleda García, José María; Sociología
Is the globalization of agriculture changing the role of women? Cases of Turkey and Spain
(Dykinson, 2022) Önder, Zeynep Karal; Rojo, Teresa; Dudo, Selda; Coq Huelva, Daniel; Economía Aplicada II; Sociología
Indicadores de transferencia de conocimiento. Una propuesta de medida de las relaciones descentralizadas entre universidad y empresa
(Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología, 2011) Fernández Esquinas, Manuel; Merchán Hernández, Carmen; Rodríguez Brey, Leticia; Valmaseda Andía; Oihana; Sociología
El objetivo de este trabajo es desarrollar un sistema de indicadores que permita medir el nivel de intensidad en la transferencia de conocimiento entre las universidades y centros públicos de investigación y el sector productivo que tiene lugar en un sistema público de I+D. Para ello se tienen en cuenta diferentes formas de interacción universidad-empresa de carácter descentralizado. Es decir, aquellas interacciones que tienen lugar al nivel de los individuos o equipos de investigación, que emplean la autonomía propia del trabajo académico para mantener una variada gama de relaciones con las empresas de su entorno. Estas relaciones incluyen tanto acuerdos formales como mecanismos informales. Los registros de las universidades, especialmente las oficinas de transferencia de tecnología, no suelen disponer de información sistematizada de todas las actividades realizadas por el colectivo de trabajadores académicos. Por ello, para obtener medidas de las formas de transferencia realmente existentes es necesario acudir a los principales agentes que participan en el proceso: los investigadores organizados en equipos y las empresas.
Raíces históricas y culturales de la Espiritualidad Latinoamericana
(Escuelas de Estudios Hispanoamericano : Instituto de Filosofía, 1989) Maestre Alfonso, Juan; Sociología
Liberados y no liberados ante la Teología de la Liberación
(Escuelas de Estudios Hispanoamericanos : Instituto de Filosofía, 1989) Maestre Alfonso, Juan; Sociología
La situación social de los jóvenes. Trayectorias educativas y relación con el mundo del trabajo
(Instituto de la Juventud, 2017) Jurado, Teresa; Echaves-García, Antonio; Sociología
Las condiciones de vida de los jóvenes: el largo camino hacia la autonomía
(Instituto de la Juventud, 2017) Echaves-García, Antonio; Sociología
El sistema residencial sureuropeo
(Autonomía Sur, cooperativa andaluza, 2019) Echaves-García, Antonio; Sociología; Consejería de Presidencia, Administración Pública e Interior

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