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Un instrumento de evaluación en educación plástica : el C.A.B.

 

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Opened Access Un instrumento de evaluación en educación plástica : el C.A.B.
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Título alternativo: An instrument of evaluation in art education: C.A.B
Author: Ortega-Rodas, Amalia
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Dibujo
Date: 2003
Published in: Congreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visuales (2003), p 293-298
ISBN/ISSN: 84-472-0762-5
Document type: Presentation
Abstract: En esta comunicación se expone la experiencia de la utilización de cuadernos de clase con de Educación Plástica. Se utiliza el cuaderno como soporte para la reflexión sobre el proceso de creación Plástica atendiendo a una estructura constante. 1 Análisis de la experiencia previa. 2 Recogida de información. 3 Generación de ideas. 4 Planificación.Evaluación. This prescntation shows the experience of making use of personal journals by An Education students. The journal is used as a way to reflect on creative process in the visual arts. The journal has got a predetermined structure: 1. Previous knowledge analysis. 2 Information gathering. 3 Ideas generating. 4 Planing. 5 Evaluation.
Cite: Ortega Rodas, A. (2003). Un instrumento de evaluación en educación plástica : el C.A.B.. En Congreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visuales (293-298), Sevilla: Universidad de Sevilla.
Size: 590.4Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/63341

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