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Intranet como espacio de seguimiento del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos

Opened Access Intranet como espacio de seguimiento del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos
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Autor: Estebanell Minguell, Maritxell
Fabregat Gesa, Ramón
Ferrés Font, Josefina
Fecha: 1999
Publicado en: EDUTEC 99. IV Congreso de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para la educación. Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia. (1999), -13 p..
ISBN/ISSN: 84-89673-79-9
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: El trabajo realizado por un grupo de profesores de la UdG dentro del proyecto PlanG tiene como finalidad crear materiales accesibles a través de Internet, que se puedan convertir en un soporte a la docencia universitaria y que sean empleados por los estudiantes en el momento y desde el lugar que les resulte más cómodo. Para ello se ha creado una aplicación que facilita: la creación de materiales hipermedia interactivos; la navegación por estos contenidos; la interacción entre los diversos usuarios y obtener información exhaustiva acerca de todos los procesos que cada sujeto realiza mientras está empleando este entorno. A group of teachers from the UdG is working in the PlanG project. Their aim is to generate contents accessible through the Internet that could assist university-level learning. The advantage of this approach is that students can access to these contents at any time from any place with just an Internet connection. To make this possible a web-based application has been created. This application helps to create interactive hypermedia contents. It also allows browsing them as well as interaction between its users. Exhaustive auditing and monitoring of every user while using this environment has been also implemented.
Cita: Estebanell Minguell, M., Fabregat Gesa, R. y Ferrés Font, J. (1999). Intranet como espacio de seguimiento del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. En EDUTEC 99. IV Congreso de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para la educación. Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia. (-), Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías..
Tamaño: 474.4Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/63278

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