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Artículo

dc.creatorCastro Lemus, Nuriaes
dc.creatorGalera Núñez, María del Mares
dc.creatorPiedra de la Cuadra, Joaquínes
dc.date.accessioned2017-06-19T09:10:23Z
dc.date.available2017-06-19T09:10:23Z
dc.date.issued2010-10
dc.identifier.citationCastro Lemus, N., Galera Núñez, M.d.M. y Piedra de la Cuadra, J. (2010). Juegos femeninos tradicionales,ejercicio y personas mayores. Música y Educación, 83, 40-50.
dc.identifier.issn0214-4786es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/61324
dc.description.abstractEl ejercicio diario mejora la calidad de vida de las personas mayores,si se acompaña de música los efectos son aún más beneficiosos. Si además laactividad permite rememorar tiempos pasados y compartir experiencias conotras generaciones o con las propias, los juegos populares infantilestradiclonalmente considerados femeninos, que incluyen cancionesmotrices, podrían ser un elemento muy positivo en programasenfocados a mejorar las condiciones físicasy mentales de las personas mayores.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherMusicalis S.A.es
dc.relation.ispartofMúsica y Educación, 83, 40-50.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTerapia sociales
dc.subjectCantares
dc.subjectHabilidades motriceses
dc.subjectCanción motrizes
dc.subjectGéneroes
dc.titleJuegos femeninos tradicionales,ejercicio y personas mayoreses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Educación Artísticaes
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Educación Física y Deportees
idus.format.extent11 p.es
dc.journaltitleMúsica y Educaciónes
dc.publication.issue83es
dc.publication.initialPage40es
dc.publication.endPage50es

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