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Artículo
El análisis de la práctica para la formación del profesorado novel: La perspectiva de los participantes
(Universidad de Sevilla, 2004)
En el presente trabajo se describe el proceso que un grupo de docentes ha Seguido en el Programa de Formación de Profesores Principiantes de la Universidad de Huelva durante el curso académico 2003/04. Para ello se comenta, ...