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Características del profesorado y desempeño docente en aulas con alumnado de bajo nivel socioeconómico

 

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Título alternativo: Teacher characteristics and teaching practices in classrooms with low socioeconomic status students
Author: Gil Flores, Javier
Department: Universidad de Sevilla. Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Date: 2017-01-01
Published in: Revista de Investigacion Educativa, 35 (1), 133-150.
Document type: Article
Abstract: La relación entre nivel socioeconómico del alumnado y rendimiento académico ha sido comprobada a lo largo de décadas. Asumiendo que el profesor es un factor clave para compensar el efecto de los déficits socioeconómicos del alumnado, en este trabajo...
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Cite: Gil Flores, J. (2017). Características del profesorado y desempeño docente en aulas con alumnado de bajo nivel socioeconómico. Revista de Investigacion Educativa, 35 (1), 133-150.
Size: 724.3Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/57021

DOI: 10.6018/rie.35.1.246381

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