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Narrativa y educación: indagar la experiencia escolar a través de los relatos

 

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Opened Access Narrativa y educación: indagar la experiencia escolar a través de los relatos
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Título alternativo: Narrative and education: investigating the school experience through narrative anecdotes
Narrative et éducation: rechercher l’experience scolaire à travers des récits
Author: Mateos Blanco, Tania
Nuñez Cubero, Luis
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
Date: 2011
Published in: Teoría de la Educación, 23 (2), 111-128.
Document type: Article
Abstract: La narrativa es una de las formas características de construir la realidad en la medida en que expresa, representa y ordena la experiencia dinámica de la acción humana. Aplicada a la investigación de la experiencia escolar, permite descubrir cómo el...
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Cite: Mateos Blanco, T. y Nuñez Cubero, L. (2011). Narrativa y educación: indagar la experiencia escolar a través de los relatos. Teoría de la Educación, 23 (2), 111-128.
Size: 125.6Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/56751

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