Formación en desarrollo sostenible en el currículum de las universidades de Estados Unidos. Situación de hecho y propuestas

dc.creator	Suárez Sánchez, Isabel	es
dc.date.accessioned	2017-03-02T12:30:04Z
dc.date.available	2017-03-02T12:30:04Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Suárez Sánchez, I. (2006). Formación en desarrollo sostenible en el currículum de las universidades de Estados Unidos. Situación de hecho y propuestas. Revista de Enseñanza Universitaria, extra 2006, 191-206.
dc.identifier.issn	1131-5245	es
dc.identifier.issn	2172-6566	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/55124
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista de Enseñanza Universitaria, extra 2006, 191-206.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Formación en desarrollo sostenible en el currículum de las universidades de Estados Unidos. Situación de hecho y propuestas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.relation.publisherversion	http://institucional.us.es/revistas/universitaria/extra2006/art_10.pdf	es
idus.format.extent	16 p.	es
dc.journaltitle	Revista de Enseñanza Universitaria	es
dc.publication.issue	extra 2006	es
dc.publication.initialPage	191	es
dc.publication.endPage	206	es

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Formación en desarrollo sostenible ...	4.000Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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