Aproximación teórico-metodológica a la evaluación de lo programas de desarrollo rural en el ámbito turístico

Abstract

Los programas LEADER representan en muchas comarcas españolas el principal elemento dinamizador de la actividad turística. La transición de proyectos a programas plurianuales hace necesarios la utilización de herramientas metodológicas para construir un proceso de planificación coherente y eficaz. La evaluación de los programas de desarrollo rural constituye una etapa fundamental ya que permite valorar el alcance de los objetivos planteados, conocer la eficacia y eficiencia de los recursos empleados y ayudar a la reformulación de las estrategias de desarrollo futuras. Si bien la Comisión Europea aboga por la obligatoriedad de llevar a cabo un sistema de evaluación, los métodos de trabajo propuestos y aplicados hasta el momento no han prestado suficiente atención al impacto que la aplicación de estas acciones genera en el territorio. Este estudio tiene por objeto analizar el papel de las administraciones públicas en el diseño y elaboración de metodologías para la evaluación de los programas de desarrollo rural, profundizando en las herramientas desarrolladas para medir el impacto de la actividad turística. Para ello han sido analizados los documentos de trabajo y las directrices europeas en materia de evaluación.