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El libro animado del sistema diédrico: nueva herramienta docente para el estudio eficaz del sistema diédrico

Opened Access El libro animado del sistema diédrico: nueva herramienta docente para el estudio eficaz del sistema diédrico
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Autor: Bautista Durán, Antonio
Mateo Carballo, Fernando
Llorente Geniz, Julián
Monge Vera, Manuel Ángel
Heras García de Vinuesa, Ana de las
Coordinador/Director: Cobos Sanchiz, David
López Meneses, Eloy
Jaén Martínez, Alicia
Martín Padilla, Antonio Hilario
Molina García, Laura
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Dibujo
Fecha: 2014
Publicado en: II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2014 (2014), p 1276-1287
ISBN/ISSN: 978-84-697-0399-1
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: El nuevo Plan de Estudio ha traído consigo una reducción drástica en las horas de trabajo. Como consecuencia, el nivel de conocimientos se presenta bajo unos mínimos que evitan el progreso natural de enseñanza-aprendizaje de los Sistemas de Representación. Con la intención de favorecer una mejor y mayor eficiencia en el proceso de aprendizaje por parte de los alumnos de todos estos conceptos, se han desarrollado una serie de animaciones en las que ellos pueden ver de forma interactiva, como nunca un libro puede enseñarles, los temas más importantes de la Expresión Gráfica para el Grado en las distintas ingenierías. Gracias a las herramientas informáticas podemos tener libros de contenidos multimedia, siendo un avance muy importante cuando hablamos de Sistemas de Representación en los que la imaginación juega un papel esencial. Los alumnos podrán mejorar su capacidad de concepción espacial, fundamental para el estudio y resolución de ejercicios tridimensionales sobre un plano de trabajo.
Cita: Bautista Durán, A., Mateo Carballo, F., Llorente Geniz, J., Monge Vera, M.Á. y Heras García de Vinuesa, A.d.l. (2014). El libro animado del sistema diédrico: nueva herramienta docente para el estudio eficaz del sistema diédrico. En II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2014 (1276-1287), España: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo.
Tamaño: 3.929Mb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/52032

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