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Una experiencia de investigación orientada a la formación permanente de profesores de E.G.B

Opened Access Una experiencia de investigación orientada a la formación permanente de profesores de E.G.B
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Autor: Santiago Martínez, Paloma
Lozano Hernández, Lorenza
Fecha: 1987
Publicado en: V Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (1987), p 74-76
ISBN/ISSN: 84-404-0887-0
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: Con un grupo de profesores españoles realizamos una experiencia, basada en la observación y registro de datos, para detectar la influencia que la práctica de la expresión corporal tenía en los procesos de comunicación, desarrollo personal y calidad de vida. Con respecto a los aspectos citados se recogieron datos tanto de los profesores como de los alumnos de éstos. El objetivo propuesto nos embarcó en una investigación que se nos presentaba como el camino para alcanzar lo que buscábamos: mejorar la calidad de nuestra tarea docente.
Cita: Santiago Martínez, P. y Lozano Hernández, L. (1987). Una experiencia de investigación orientada a la formación permanente de profesores de E.G.B. En V Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (74-76), Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias.
Tamaño: 1.364Mb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/49683

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