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Ponencia
La formación del maestro en la formación.
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
Como continuación a ponencias y comunicaciones presentadas en anteriores jornadas se concretiza la importancia de que el futuro maestro se forme en una actitud investigadora, en la investigación con los niños, con el ...
Ponencia
Aportaciones metodológicas al estudio de las representaciones espontáneas infantiles
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
El presente trabajo realiza una valoración crítica de las investigaciones tradicionales basadas en el método clínico sobre las representaciones espontáneas infantiles, haciendo especial referencia a las limitaciones que ...