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Capítulo de Libro
El podcast como herramienta de trabajo para los estudios por internet (e-learning)
dc.contributor.editor | Barriga Cano, María José | es |
dc.creator | Moya Hiniesta, Fernando Segundo | es |
dc.date.accessioned | 2016-11-14T11:08:27Z | |
dc.date.available | 2016-11-14T11:08:27Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-945243-3-2 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/48528 | |
dc.description.abstract | El anglicismo e-learning, nos sitúa en una educación a distancia, “virtual”, utilizando las nuevas redes de comunicación y sus posibilidades. No es un fenómeno nuevo, pues esta distancialidad ya era empleada por la UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia, pues siguiendo los criterios de la Open University, y especialmente en la década de los 80, se servía de la emisora joven de Radio Nacional de España, Radio 3, para que los estudiantes siguieran las clases y pudieran establecer la “interactividad”. Las transformaciones tecnológicas han posibilitado el aprendizaje a lo largo de la vida. Estos avances en el ámbito de la ciencia educativa y la globalización no solo están sirviendo a la educación, también en la esfera empresarial. Estudiantes y profesores tienen ahora nuevas experiencias comunicativas, flexibles y continuas, sin las limitaciones espacios temporales de las tradicionales enseñanzas regladas. El podcast es una de ellas, con la exportación de contenidos que pueden ser utilizados a conveniencia, en la organización más personal del tiempo de trabajo y estudio. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Ediciones Egregius | es |
dc.relation.ispartof | ¿Nuevas alternativas de la comunicación? : soportes, contenidos y audiencias | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Podcast | es |
dc.subject | E-learning | es |
dc.subject | Radio 2.0 | es |
dc.subject | Radio 3.0 | es |
dc.subject | Enseñanza virtual | es |
dc.subject | Interactividad | es |
dc.title | El podcast como herramienta de trabajo para los estudios por internet (e-learning) | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Literatura | es |
idus.format.extent | 21 p. | es |
dc.publication.initialPage | 278 | es |
dc.publication.endPage | 298 | es |
dc.relation.publicationplace | Sevilla | es |
dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/48528 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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