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Diagnóstico sobre la sensibilidad hacia el lenguaje no sexista por parte del alumnado universitario

Opened Access Diagnóstico sobre la sensibilidad hacia el lenguaje no sexista por parte del alumnado universitario
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Autor: Jiménez Rodrigo, María Luisa
Román Onsalo, María Luisa
Traverso Cortés, Joaquín
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Sociología
Universidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing)
Fecha: 2010
Publicado en: Investigaciones multidisciplinares en género : II Congreso Universitario Nacional Investigación y Género, [libro de actas]. Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla, 17 y 18 de junio de 2010. (Coord.) Isabel Vázquez Bermúdez ; (Com. cient.) Consuelo Flecha García...[et al.] (567-585). Sevilla : Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla
ISBN/ISSN: 978-84-693-7982-0
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: El lenguaje no sexista y no discriminatorio está adquiriendo gran relevancia social y académica, no sólo por una preocupación por el rigor lingüístico, sino también, y sobre todo, porque se trata de un asunto de igualdad sobre la representación de mujeres y hombres en el discurso. La universidad como institución educativa y referente social actúa como agente central en el avance hacia el empleo reflexivo y crítico de un lenguaje inclusivo e igualitario. En este marco, nos preguntamos por el grado de aceptación del lenguaje considerado como sexista entre el alumnado universitario y así explorar las necesidades formativas en este campo. En esta ponencia, presentamos un diagnóstico sobre la sensibilidad hacia el lenguaje no sexista entre estudiantes de la Universidad de Sevilla, que ha sido realizado en el contexto de unos talleres específicos sobre esta cuestión. La metodología utilizada se ha sustentado en la técnica de la encuesta y en la observación participante. Se elabo...
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Tamaño: 343.0Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/40349

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