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Eficacia de la implementación de un programa de terapia artística en un grupo de adolescentes en el barrio de “Las Tres Mil Viviendas” de Sevilla

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Autor: Granados Conejo, Isabel María
Director: Padilla Muñoz, Eva María
Rodríguez Franco, Luis
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
Fecha: 2009-06-30
Tipo de documento: Tesis Doctoral
Resumen: Nuestra investigación buscó establecer los efectos de la implementación de un programa de terapia artística sobre una serie de variables de personalidad y socialización, de un grupo de adolescentes (11-12 años) escolarizados en un centro escolar del barrio de “Las Tres mil Viviendas de Sevilla” Para ello se llevaron a cabo un total de 54 sesiones, dentro del currículo de las asignaturas de Lengua y Educación Plástica a razón de dos sesiones semanales de una hora y media de duración, durante todo un curso escolar. El diseño utilizado fue un análisis de Varianza Multivariado, con medidas Pretest- Postest y con Grupo Control no equivalente, constituyendo los grupos empírico y de contraste entidades formadas a partir de dos aulas escolares ya establecidas, por tanto, el método fue Cuasi-experimental. Además se aplicó un análisis de correlaciones entre una selección de variables relacionadas con la conducta antisocial y delictiva. Los análisis de varianza, y correlaciones realizados mos...
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URI: http://hdl.handle.net/11441/39420

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