Perfil del autor: Padilla Muñoz, Eva María
Datos institucionales
Nombre | Padilla Muñoz, Eva María |
Departamento | Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico |
Área de conocimiento | Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico |
Categoría profesional | Profesora Titular de Universidad |
Correo electrónico | Solicitar |
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Dataset
Dataset Interaction of Impulsivity, Attention, and Intelligence in Early Adolescents Born Preterm without Sequelae
(2024)
La recogida de datos del presente dataset comenzó en 2016, cuando los participantes de la muestra tenían 12 años. Para ... |
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Psycho-emotional intervention with parents of very preterm babies during the first year: A single-arm pilot study
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Studies of intervention programs that aim to improve the emotional state of parents of children admitted to the neonatal ... |
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Executive functions, child development and social functioning in premature preschoolers: A multi-method approach
(Elsevier, 2022)
Thirty-six months is a key time to assess executive functions in premature children. Following an observational, cross ... |
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Sociodemographic impact of variables on cognitive, language and motor development in very preterm infants
(Elsevier, 2022)
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Tesis Doctoral
Eficacia de un programa de entrenamiento en mindfulness en el rendimiento académico, las funciones ejecutivas y el bienestar subjetivo de estudiantes de educación primaria y secundaria españoles e italianos
(2021)
Recently schools started seeking innovative ways to support students who are experiencing obstacles regarding academic, ... |
Trabajo Fin de Máster
Inclusión de alumnado con NEAE: percepción y actuación de docentes de primaria, secundaria y pedagogía terapéutica.
(2021)
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Artículo
Interaction of impulsivity, attention, and intelligence in early adolescents born preterm without sequelae
(MDPI, 2021)
There is insufficient evidence on the intellectual and attentional profile of adolescents born prematurely. Aim: to identify ... |
Trabajo Fin de Máster
Identificación de estilos de aprendizaje en jóvenes con discapacidad intelectual para mejorar el rendimiento académico
(2020)
Los adolescentes con discapacidad intelectual escolarizados en centros ordinarios de secundaria constituyen una de las ... |
Artículo
Evolución del desarrollo psicomotor en preescolares con antecedentes de prematuridad
(Asociación Española de Pediatría, 2019)
Introducción: En las últimas décadas, el nacimiento de niños prematuros se ha incrementado notablemente, siendo importante ... |
Trabajo Fin de Grado
¿Por qué María no puede ser maestra?: estudio del caso de una alumna con Síndrome de Down y desarrollo de una intervención acorde a sus necesidades
(2019)
El desarrollo teórico general sobre la discapacidad intelectual y la revisión de la literatura existente sobre el síndrome ... |
Trabajo Fin de Grado
Estudio de un caso de Síndrome de Asperger y propuesta de intervención inclusiva
(2019)
El Síndrome de Asperger se considera según el DSM-5 un Trastorno del Espectro Autista de nivel uno de gravedad. Este ... |
Trabajo Fin de Grado
Estudio de caso y propuesta de intervención sobre un alumno con Síndrome de Down escolarizado en un centro ordinario
(2019)
La atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria cada vez tiene más protagonismo. A ... |
Trabajo Fin de Grado
Estudio de caso: trastorno del espectro autista
(2019)
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a comportamientos esencialmente ... |
Trabajo Fin de Grado
Propuesta de intervención de iniciación a la lectura para una niña con parálisis cerebral
(2018)
Las personas con Parálisis Cerebral están consideradas personas con pluridiscapacidad, pues suelen tener asociadas ... |
Artículo
Aplicación de un nuevo programa de habilidades sociales a un grupo de adultos con discapacidad intelectual
(Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD), 2016)
El presente estudio tiene como fin elaborar y aplicar un nuevo programa de entrenamiento para fomentar el uso de habilidades ... |
Artículo
Caring for children with brain tumors in an oncology ward: a phenomenologic-hermeneutic study
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Brain tumors are the most common form of solid tumors in childhood and are characterized by an uncertain prognosis, often ... |
Tesis Doctoral
Seguimiento psicológico de un grupo de niños diagnosticados de epilepsia primaria: cambios observados tras un año desde el comienzo del tratamiento farmacológico
(2010)
La epilepsia ha sido uno de los grandes problemas de la humanidad, tanto por su alta prevalencia e incidencia, como por ... |
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Artículo
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Tesis Doctoral
Eficacia de la implementación de un programa de terapia artística en un grupo de adolescentes en el barrio de “Las Tres Mil Viviendas” de Sevilla
(2009)
Nuestra investigación buscó establecer los efectos de la implementación de un programa de terapia artística sobre una serie ... |
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Editorial: Clinical and Health Applications of Positive Psychology
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Artículo
Ten noteworthy references about: Current trends in disability: a psychological approach
(Universidad de Sevilla, 2007)
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Artículo
Personality and contextual variables in teacher burnout
(Elsevier, 2005)
Although several papers have shown the importance of personality structure in the disposition to burnout, its role remains ... |
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Detección de problemas relacionados con el alcohol en la familia a través de los hijos
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Ansiedad en hijos de padres alcohólicos en tratamiento
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Tesis Doctoral
Repercusiones del alcoholismo paterno y su entorno sobre la ansiedad de los niños
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En el presente trabajo se han evaluado a 155 niños de 9 a 18 años (x= 13 años), todos ellos hijos de enfermos alcohólicos ... |