Listar Congreso Internacional de Innovación Docente Universitaria en Historia Natural (1º. 2012. Sevilla) por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 50
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Ponencia
Recursos TIC y variables críticas para su utilización en la enseñanza
(Bioscripts, 2012)En el presente artículo se trata de analizar las posibilidad que las “Tecnologías de la Información y Comunicación” (TIC) ...
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Ponencia
Virtualización de yacimientos de la formación niebla (mioceno superior) de la provincia de Huelva: hacia una puesta en valor del patrimonio paleontológico en entornos educativos diferenciados II
(Bioscripts, 2012)El patrimonio paleontológico del Neógeno de la provincia de Huelva es uno de los más importantes de España y referente ...
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Ponencia
El Museo Virtual de Zoología de la Universidad de Granada y la adquisición de conocimientos prácticos por el alumnado
(Bioscripts, 2012)Durante los cursos académicos 2008-2012, en el Departamento de Zoología de la Universidad de Granada (UGR), se implantó ...
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Ponencia
Aplicaciones didácticas del patrimonio científico de Historia Natural en la práctica docente actual en la Enseñanza Secundaria
(Bioscripts, 2012)En los Institutos históricos se conserva un rico patrimonio científico. En nuestro instituto, el IES Isabel la Católica ...
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Ponencia
GeoloGuías-BioloGuías: prácticas sobre el terreno autoguiadas para la divulgación y la educación científica
(Bioscripts, 2012)El sitio GeoloGuías-BioloGuías (www.geologuias-biologuias.org) nace de un proyecto de innovación de la Universidad ...
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Ponencia
El estudio de la flora ornamental: una forma de aprendizaje significativo de la diversidad vegetal y las clasificaciones botánicas
(Bioscripts, 2012)El conocimiento de la biodiversidad y las clasificaciones biológicas es uno de los objetivos más difíciles de alcanzar ...
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Ponencia
Cambio docente en Invertebrados no Artrópodos
(Bioscripts, 2012)Se presenta el desarrollo de un proyecto de cambio docente y resultados obtenidos tras su puesta en marcha en la asignatura ...
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Ponencia
Utilización de dibujos, imágenes y otros elementos multimedia en el diseño de recursos para la docencia virtual
(Bioscripts, 2012)Se presentan una serie de recursos hipermedia, que el grupo de autores han desarrollado con el ánimo de facilitar el ...
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Ponencia
Aplicación de estrategias de aprendizaje cooperativo en la asignatura Principios, Instrumentación y Métodos en Ecología y Edafología
(Bioscripts, 2012)La sociedad actual requiere la formación de profesionales capaces de integrarse en grupos de trabajo que se autogestionen. ...
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Ponencia
Designing and implementing problem based learning: why is it so hard?
(Bioscripts, 2012)Problem-based learning cannot easily be implemented in a curriculum without making structural changes. The most relevant ...
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Ponencia
Uso de las TIC por profesores y alumnos de la Facultad de Biología de la Universidad de Sevilla: evaluación por encuestas
(Bioscripts, 2012)La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza universitaria es una realidad ...
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Ponencia
Evolutopia: aprendizaje basado en problemas en Zoología
(Bioscripts, 2012)Zoología es una asignatura troncal del Grado de Biología, con 12 créditos ECTS. Durante el curso 2011-12, ensayamos el ...
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Ponencia
Problem-based learning in Plant Biology
(Bioscripts, 2012)El aprendizaje basado en problemas (ABP) es un método de enseñanzaaprendizaje que usa el problema como punto de partida ...
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Ponencia
La taxonomía de Bloom y la aplicación del conocimiento: las clases de problemas en la asignatura de Zoología de la Universidad de Valencia
(Bioscripts, 2012)De acuerdo con la taxonomía de Bloom, en el contexto de la enseñanza los procesos cognitivos se encuentran jerarquizados ...
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Ponencia
Uso de rúbricas como instrumento de autoevaluación de herbarios
(Bioscripts, 2012)Las rúbricas o matrices de evaluación son una herramienta educativa para la evaluación del proceso de aprendizaje. En la ...
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Ponencia
Gabinetes de Historia Natural con memoria: balance y perspectivas de futuro del programa de I+D CEIMES
(Bioscripts, 2012)Esta comunicación pretende un triple objetivo: explicar las características del programa de I+D CEIMES, dar cuenta de sus ...
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Ponencia
Virtualización de yacimientos del plioceno de la provincia de Huelva: hacia una puesta en valor del patrimonio paleontológico en entornos educativos diferenciados I
(Bioscripts, 2012)El patrimonio paleontológico del Plioceno de la provincia de Huelva es uno de los más importantes de España y referente ...
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Ponencia
Geología ambiental del río Tinto a través de un mapa conceptual
(Bioscripts, 2012)En esta ponencia se presenta un mapa conceptual sobre las condiciones geoambientales del río Tinto (Huelva), uno de los ...
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Ponencia
Las colecciones científicas como eje en la organización de los programas educativos del MNCN
(Bioscripts, 2012)El Museo Nacional de Ciencias Naturales, MNCN, con más de dos siglos de historia, es una institución única dentro de la ...
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Ponencia
Flora Didáctica Hispalense (Flodhis), una guía interactiva para aprender a identificar las plantas angiospermas silvestres más frecuentes en Andalucía occidental
(Bioscripts, 2012)Una flora didáctica tiene como finalidad el entrenamiento básico del naturalista en la observación de los caracteres ...