Listar Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación - 2016 - Nº 48 por título
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Percepciones en el uso de las redes sociales y su aplicación en la enseñanza de las matemáticas
(Universidad de Sevilla, 2016)El uso de las redes sociales han tomado un papel importante en los procesos de enseñanza aprendizaje, debido a las diferentes ...
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Presencia social de mujeres de zonas rurales en las redes sociales
(Universidad de Sevilla, 2016)En este trabajo analizamos la presencia social de las mujeres de zonas rurales de la provincia de Sevilla en las redes ...
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Previsión de necesidades formativas para un envejecimiento activo
(Universidad de Sevilla, 2016)Las nuevas tecnologías (NT) cada vez se usan más para tener una vida saludable. El objetivo del estudio es analizar el ...
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Redes sociales para la enseñanza de idiomas: el caso de los profesores
(Universidad de Sevilla, 2016)El artículo explora teóricamente el uso de redes sociales en la enseñanza y aprendizaje de idiomas. El objetivo es conocer ...
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Rúbrica para la evaluación de portafolios electrónicos en el entorno de la web social
(Universidad de Sevilla, 2016)Este artículo presenta una rúbrica para la evaluación de portafolios electrónicos basados en herramientas de la Web 2.0. ...
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El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
(Universidad de Sevilla, 2016)En esta investigación se describe y se diferencia el uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales entre los ...
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Utilización de eye tracking para evaluar el uso de información verbal en materiales multimedia
(Universidad de Sevilla, 2016)En el presente trabajo se pretende identificar qué formatos favorecen una mayor eficiencia en el aprendizaje, para así ...
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