El impacto del síndrome Burnout en los profesores noveles: un estudio piloto

dc.creator	Arquero Montaño, José Luis
dc.creator	Donoso Anés, José Antonio
dc.creator	Hassall, Trevor
dc.creator	Joyce, John
dc.date.accessioned	2016-01-14T11:57:05Z
dc.date.available	2016-01-14T11:57:05Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Arquero Montaño, J.L., Donoso Anés, J.A., Hassall, T. y Joyce, J. (2006). El impacto del síndrome Burnout en los profesores noveles: un estudio piloto. Revista de Enseñanza Universitaria, 27, 69-82.
dc.identifier.issn	1131-5245	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/32568
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), Universidad de sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista de Enseñanza Universitaria, 27, 69-82.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	El impacto del síndrome Burnout en los profesores noveles: un estudio piloto	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Contabilidad y Economía Financiera	es
dc.journaltitle	Revista de Enseñanza Universitaria	es
dc.publication.issue	27	es
dc.publication.initialPage	69	es
dc.publication.endPage	82	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/32568

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Impacto del sindrome Burnout_A ...	4.707Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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