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Mostrando ítems 1-10 de 11
Artículo
La didáctica de un entorno virtual interuniversitario: experiemtación de ECTS apoyados en TIC
(Universidad de Sevilla, 2007)
En el contexto actual de desarrollo tecnológico y de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), emergen, entre otras igualmente relevantes, las necesidades de adaptación a las nuevas exigencias de ...
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La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas
(Universidad de Sevilla, 2007)
La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares. Consideramos que la sistematización a partir del diseño y desarrollo de proyectos curriculares específicos, así como la preparación ...
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La aplicación de las TIC a la enseñanza universitaria y su empleo en la formación en dirección de la producción/operaciones
(Universidad de Sevilla, 2001)
La evolución de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) está provocando importantes cambios en numerosos aspectos de nuestra sociedad. La educación no se muestra ajena a esta nueva realidad ...
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Evaluación de los portales educativos en internet
(Universidad de Sevilla, 2002)
Los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros i familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, ...
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La gestión del cambio tecnológico en los centros educativos del País Vasco: El papel de los directivos escolares.
(Universidad de Sevilla, 2008)
Los directivos escolares son agentes que regulan los ritmos de desarrollo e innovación de los centros educativos, su gestión y organización, y en consiguiente, su papel es determinante en la integración de las Nuevas ...
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Netlab: Teleobservatorio universitario de docencia virtual
(Universidad de Sevilla, 2005)
El proyecto Net.Lab pretende crear un espacio de referencia en la red que facilite la incorporación de las TIC en el ámbito universitario a partir de la definición de unos criterios de calidad.
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Integración de las TIC en la educación superior
(Universidad de Sevilla, 2003)
De un tiempo a esta parte, en la comunidad científica ha venido extendiéndose la idea de que las tecnologías contribuyen notablemente a facilitar el proceso enseñanzaaprendizaje en distintos frentes, como son el contribuir ...
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Las herramientas de autor en el proceso de producción de cursos en formato digital
(2008)
El auge de la educación con el empleo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ha hecho del proceso de producción de cursos en formato digital, un elemento de suma importancia para un adecuado ...
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El e-learning, una respuesta educativa a las demandas de las sociedades del siglo XXI
(2009)
El articulo que se desarrolla a continuación trata de hacer una revisión sobre la relevancia que ha cobrado el e-learning dentro del ámbito educativo. En el mismo se señalan las bases pedagógicas sobre las que se asienta ...
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Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria
(2003)
El trabajo que presentamos, aprobado y financiado por la Dirección General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (Resolución de 3 de septiembre de 2001, en BOE de 20-09-2001), en el marco del ...