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Mostrando ítems 1-10 de 27
Artículo
¿Que tecnología educativa?: autores y significados
(Universidad de Sevilla, 1997)
Entendemos que una estrategia posible para conocer el contenido semántico de una expresión es estudiar el abanico de significados que posee. Desde esta opción, para entender qué es Tecnología Educativa (T.E. a partir de ...
Artículo
Percepción y uso de las TIC en la formación continua en las spin-off de la Universidad de Santiago de Compostela (USC)
(Universidad de Sevilla, 2016)
El artículo analiza la percepción que los responsables de formación de las spin-off de la USC tienen de las posibilidades de las TIC en la formación continua, y el uso que hacen de ellas. El total de spin-off en la USC ...
Artículo
La utilización de la tecnología: otro modo de atender a la diversidad
(Universidad de Sevilla, 2002)
En este artículo abordamos la tecnología como alternativa para atender a la diversidad del alumnado. Para ello realizamos algunas reflexiones en torno a la reconsideración de las diferencias individuales y la necesidad de ...
Artículo
El modelo TPACK en la formación inicial de profesores: modelo Universidad de Playa Ancha (UPLA), Chile
(Universidad de Sevilla, 2018-07)
El nuevo modelo educativo de la Universidad de Playa Ancha, requiere incorporar sistemáticamente las TIC en el proceso de enseñanza, ya que considera prioritario el uso de nuevas metodologías que permitan al docente centrar ...
Artículo
Conocimiento de profesores de primaria acerca de la practica con ordenadores
(Universidad de Sevilla, 1994)
Este artículo describe los principales resultados de una investigación más amplia, estudio de casos de profesores usuarios de ordenadores (Gallego, 1994). Específicamente centramos nuestra atención en el conocimiento que ...
Artículo
Dibujo digital. Hacia una nueva metodología docente para el dibujo arquitectónico: un estudio de caso
(2011)
El objetivo de este trabajo es describir una nueva forma de enseñar dibujo a mano alzada con tableta-PC, aplicada al Dibujo Arquitectónico, después de documentar las deficiencias de los estudiantes en esta disciplina y su ...
Artículo
Integración de la videoconferencia en la educación a distancia
(Universidad de Sevilla, 2001)
El objetivo de este trabajo es sugerir, de forma general, cómo puede integrarse la videoconferencia en la enseñanza-aprendizaje a distancia, teniendo en cuenta sus características y las características de la educación a ...
Artículo
La historia de los colegios andaluces en internet
(Universidad de Sevilla, 2007)
Este artículo analiza la presencia de la Historia de la Educación en las páginas web de los colegios andaluces. El estudio se centra tanto en los textos como en las imágenes que aparecen en las web. Intentamos descubrir ...
Artículo
Fortaleciendo el pensamiento computacional y habilidades sociales mediante actividades de aprendizaje con robótica educativa en niveles escolares iniciales
(Universidad de Sevilla, 2020)
El progreso tecnológico actual está contribuyendo a promover iniciativas pedagógicas para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante propuestas y modelos educativos que permitan el desarrollo de aprendizajes ...
Artículo
Los medios de enseñanza: clasificación, selección y aplicación
(Universidad de Sevilla, 2004)
En estos momentos en los que siempre que se habla de medios de enseñanza miramos directamente a los que están relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación nos parece oportuno hacer una ...