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Autorregulación y desarrollo escolar. Control ejecutivo frío y cálido, estatus socioeconómico y vinculación con el rendimiento académico.

 

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Opened Access Autorregulación y desarrollo escolar. Control ejecutivo frío y cálido, estatus socioeconómico y vinculación con el rendimiento académico.
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Author: Ibañez Alfonso, Joaquín
Director: Saldaña Sage, David
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental
Date: 2015-03-03
Document type: Doctoral Thesis
Abstract: I. INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación representa un esfuerzo por ampliar los conocimientos existentes en el campo de la psicología cognitivo-evolutiva en relación a las influencias del contexto socioeconómico familiar sobre el desarr...
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Cite: Ibañez Alfonso, J. (2015). Autorregulación y desarrollo escolar. Control ejecutivo frío y cálido, estatus socioeconómico y vinculación con el rendimiento académico.. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
Size: 7.294Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/26729

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