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Artículo
El resumen y su evaluación: aspectos teóricos y pedagógicos en el contexto de lenguas extranjeras
(2012)
A partir de investigaciones teóricas previas en el área de la comprensión lectora y el resumen, este trabajo presenta un modelo de baremo de bandas analíticas para evaluar resúmenes de textos expositivos en el aula de ...
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Critical perspectives in intercultural language learning
(Universidad de Sevilla, 2019)
Intercultural language teaching and learning is one manifestation of the critical turn in language education. Its critical dimension is characterised by a strong emphasis on self-reflexivity in both teaching and learning, ...
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The Second Language Lexicon
(2013)
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La adquisición de /v/ en la interfonología español-inglés: un estudio sociolingüístico de estudiantes montevideanos
(2012)
La adquisición del sistema fonológico de una lengua extranjera se encuentra guiada/condicionada por varios factores (psicológicos, cognitivos, lingüísticos, ambientales, sociolingüísticos, culturales, etc.). En este artículo, ...