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Ponencia
Ambient vibration testing, dynamic identification and model updating of a historical building. Chapel of the Wurzburg Residence (Germany)
(2015)
One of the main difficulties that can be detected in a historical building structural analysis is the high level of uncertainty associated with many factors affecting the behavior of the structure. Slight modifications ...
Ponencia
Identificación de daño en estructuras históricas mediante análisis modal operacional (OMA)
(2016-05)
Es frecuente que las estructuras, una vez realizadas, muestren diferencias, respecto de su concepción original que, en ocasiones, pueden hacer necesaria una intervención posterior con el objetivo de corregir su comportamiento ...
Ponencia
Proyecto de guía para la rehabilitación sísmica de edificios e infraestructuras existentes en Andalucía
(Universidade Porto, 2015)
Los terremotos siguen provocando numerosas víctimas en España pese a contar con una normativa específica desde 1962. La aceleración sísmica del terremoto acaecido en Lorca en 2011 superó el doble de la prevista en la actual ...
Artículo
Sevilla, Patrimonio Mundial: guía cultural interactiva para dispositivos móviles
(2016)
El proyecto presentado reflexiona sobre la búsqueda de nuevas estrategias que incrementen el interés por el patrimonio cultural de las ciudades históricas, en este caso Sevilla, a través de una mejor comprensión de sus ...
Ponencia
Diagnosis y rehabilitación de edificios siniestrados mediante técnicas de monitorización. Aplicación de sistemas de hardware y software libres
(2015)
Uno de los sistemas para cuantificar la rigidez estructural de un edificio, antes y después de un siniestro, se basa en la medición de su frecuencia natural de vibración en condiciones ambientales. Los acelerómetros ...
Ponencia
Relevant features in steel structures teaching in building construction by project-based learning
(Víctor Compán Cardiel [etc.], 2015)
New approaches to teaching are moving towards a learning ever more active, practical and closer to professional sector, and have converged in a competence based education proposed by the European higher ...