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Artículo

dc.creatorBarroso Osuna, Julio Manueles
dc.date.accessioned2015-04-17T11:03:46Z
dc.date.available2015-04-17T11:03:46Z
dc.date.issued2004es
dc.identifier.issn1136-7733es
dc.identifier.otherhttp://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/Modulo6_PDF/evalMediosM_TIII_ActEst_G10.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/24657
dc.description.abstractCon este artículo, se pretende sintetizar algunas ideas en torno a la evaluación de medios y materiales de enseñanza, entendiendo que este aspecto es de suma importancia a la hora de que los profesores nos enfrentemos a la gran cantidad de medios que nos pueden ayudar en nuestra rutina diaria.
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofComunicación y Pedagogía: Nuevas Tecnologías y Recursos Didácticos, 200, 50-55es
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.titleEvaluación de medios y materiales de enseñanzaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/24657

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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España
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