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Mostrando ítems 1-10 de 14
Artículo
Análisis de los elementos axiológicos en la normativa española para inglés como lengua extranjera
(2007)
En este artículo presentamos un estudio descriptivo de las leyes educativas españolas y otros marcos legislativos internacionales relacionados con la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras. El objetivo principal ...
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La cultura europea de la intercomprensión
(2007)
Para la comunidad de naciones que formamos Europa. unido no significa uniforme. La riqueza. la diversidad y la originalidad de sus culturas representan su propia fuerza y las condiciones de respeto que pueden hacer valer ...
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Expectativas, percepciones, opiniones y comportamiento de los alumnos y de los profesores en clase de lengua extranjera
(2006)
El presente artículo trata de las expectativas, las percepciones y las opiniones de los alumnos de lengua extranjera. Está basado en una tesis de doctorado (Arnaud, 1999) titulada: "Les enseignants et les apprenants en ...
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Evaluación de los programas para definir y organizar la enseñanza de las lenguas vivas extranjeras
(2005)
En el presente estudio hemos intentado analizar los diferentes elementos explicitados en los programas de lenguas extranjeras, así como su validez en un contexto de aprendizaje basado en una pedagogía de desarrollo formativo ...
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Observación sobre la importancia de la entonación en la enseñanza de E/LE: Aspectos metodológicos
(2011)
Cuando hablamos insertamos nuestras palabras en una cadena hablada en la que estas son acentuadas de acuerdo con ciertos requisitos, se establecen relaciones entre los sonidos limítrofes y estos se entonan de forma diversa ...
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Estadística y lingüística de corpus: implicaciones pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje del léxico
(2009)
Los estudios estadísticos del léxico se remontan al siglo pasado pero, en el momento actual, el desarrollo de la lingüística de corpus nos proporciona nuevas herramientas para su utilización en los métodos de aprendizaje ...
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Verbos de tipo "gustar": cuestiones teóricas y aplicación práctica
(2009)
Con frecuencia, los verbos que en español funcionan como gustar se suelen clasificar juntos al explicarlos en una clase del primer año. Sin embargo, si se los considera de una manera teórica, se descubre que no todos los ...
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Creencias relativas al aprendizaje de una lengua extranjera
(2005)
Este artículo pretende analizar las creencias de los maestros en formación respecto al aprendizaje de una lengua extranjera. Resulta interesante explorar tales creencias ya que probablemente tales percepciones e impresiones ...
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La investigación en torno a la cognición del profesor de L2/LE
(2005)
El objetivo que se propone el presente artículo es el de ofrecer un panorama de la indagación hasta la fecha en aspectos relativos a la cognición del profesor de L2/LE, para lo cual se proporciona de manera sucinta información ...