Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Artículo
Articulación del significante en la lengua del niño: Génesis y despliegue evolutivo
(Universidad de Sevilla, 2000)
La lengua del niño en su estadio germinal carece de la primera y de la segunda articulación: los signos no se combinan para producir mensajes y el significante, que coincide con un solo elemento pertinente, no se divide ...