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Mostrando ítems 101-110 de 176
Artículo
Margaret Fuller and Education: Between History and Aesthetics
(Universidad de Sevilla, 2016)
This essay examines the significance of historical knowledge in the context of Margaret Fuller‟s educational proposals, especially in Woman in the Nineteenth Century (1845). Starting from the idea that the idea of knowing ...
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La enseñanza de STEM en educación primaria desde una perspectiva de género
(Editorial Universidad de Sevilla, 2020-12-15)
Este estudio tiene como principal objetivo determinar las necesidades que 141 estudiantes y 67 docentes de siete centros de Educación Primaria tienen en relación con la enseñanza de STEM y detectar posibles diferencias y ...
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Evolución y utilización de internet en la educación
(Universidad de Sevilla, 2004)
Internet se ha convertido en la actualidad en una herramienta muy importante en la Educación. A los aspectos positivos que ya conllevaba el uso del ordenador en el aula se le han añadido los correspondientes al hecho de ...
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El reordenamiento de la fotografía más allá de su estatuto indicial: nuevos imaginarios y narrativas sobre la imagen foto contemporánea para su educación
(2021)
El presente artículo trae al frente una de las posibilidades actuales de nuevos imaginarios que amplían los territorios de la imagen fotográfica, más allá de una definición del término clásico, interrumpido por las nuevas ...
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Enfoque pensamiento libre: empoderamiento educativo de las personas adultas con discapacidad intelectual
(2022)
En este artículo, presentamos el “Enfoque Pensamiento Libre”, una experiencia pionera en el ámbito de la educación no formal de adultos, con el horizonte del empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual a ...
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Dificultades para el fomento de una comprensión reflexiva en el ámbito de la disciplina psicológica
(Universidad de Sevilla, 2008)
En este trabajo analizamos las dificultades de fomentar la reflexividad en el aprendizaje y enseñanza de la disciplina psicológica. La diversidad paradigmática de esta disciplina, las tensiones entre diferentes orientaciones ...
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Estudio bibliométrico de Pixel-Bit, revista de medios y educación (2000-2013)
(Universidad de Sevilla, 2015)
El presente estudio presenta un análisis bibliométrico de la Revista Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación en el periodo comprendido desde el año 2000 hasta el 2013 con un total de 42 númerosy 345 artículos analizados. ...
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Resonancias de flujo en una educación neoliberada: o la importancia del inventario diario en un proceso definido por las horas
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)
Presento un continente recopilatorio de una serie de momentos representativos del devenir docente en condición part-time1 de la educación universitaria chilena en las áreas del diseño, arte y arquitectura. Es el ...
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Figuras del miedo en la infancia: el hombre del saco, el sacamantecas y otros “asustachicos”
(Universidad de Sevilla, 2011)
El artículo muestra los resultados de una investigación sobre los “asustachicos”, entendidos como los personajes o lugares, reales o imaginarios, utilizados por la comunidad con el fin de amedrentar de forma muy especial ...