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Mostrando ítems 4511-4520 de 5428
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La representación en la Arquitectura del Humanismo
(Editorial Universidad de Sevilla, 1995)
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El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo
(Universidad de Sevilla, 1992)
Basándose en el relato histórico de un caso de asesoramiento a un profesor, para el cambio de su modelo didáctico, se concluye que su epistemología personal tiene un gran peso en este proceso. También se avanzan algunas ...
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Chanson D´Automne de Verlaine. Evaluation d´une traduction en castillan
(Universidad de Sevilla, 1994)
En el marco de una investigación sobre la posibilidad de traducir poesía, y sobre cuales podrían ser las condiciones en las que esta clase de traducción fuese realizable, se intenta aquí el ana lisis de un caso límite: ...
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Educación plástica: algunas consideraciones en torno a la formación del profesorado de enseñanza primaria
(1996)
Este artículo recoge la importancia que tiene para la formación del profesorado de Enseñanza Primaria las Didácticas Especiales, entendiendo que enseñar implica trasladar y transformar el conocimiento de la matería en sí ...
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Sistemas materiales: propiedades de la materia
(Universidad de Sevilla, 1990)
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El cabildo catedralicio cordobés ante la crisis del Antiguo Régimen (1808-1833)
(Universidad de Sevilla, 1995)
Detengámonos en una encrucijada de creciente revalorización historiográfica. Tal vez resulte un artículo de factura lineal y episódica, pero, con este método expositivo, advertiremos más fácilmente la estrategia desplegada ...
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Pausanias y la arqueología del mundo griego. Propuesta de diseño de materiales didácticos
(Universidad de Sevilla, 1999)
El Proyecto "Pausanias y la Arqueología del Mundo Griego" es una experiencia docente realizada con estudiantes de 4º curso de Historia y 5º de Prehistoria y Arqueología, enfocada a una mejor comprensión de la génesis de ...