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Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de Ciencias de la educación

Opened Access Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de Ciencias de la educación
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Autor: Rodríguez Gómez, Gregorio
Guijarro Cordobés, Olga
López Romero, Mª Ángeles
Gil Flores, Javier
García Jiménez, Eduardo
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Fecha: 1995
Publicado en: Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 13, 27-41
Tipo de documento: Artículo
Tamaño: 777.4Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/22953

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