Listar Artículos (Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social) por título
Mostrando ítems 560-579 de 815
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Capítulo de Libro
Los obstáculos a la entrada de las mujeres en el empleo cualificado: formación y profesionalización
(Universidad de Alicante, 2003) - Artículo
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El oficio de docente en las novelas de Pérez Galdós
(Junta de Extremadura. Consejería de Educación, 2017)Este artículo analiza el oficio de docente en las novelas contemporáneas de Pérez Galdós. En ellas describe ...
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Organización de clases de apoyo y reeducación
(Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 1990) - Artículo
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Origen y desarrollo de las escuelas de artes y oficios en España
(1998)La Formación Profesional durante el siglo XIX en España eran concebida como unas enseñanzas eminentemente prácticas. A ...
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Origen y desarrollo histórico de la prensa pedagógica de Badajoz
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2009)La prensa pedagógica ha sido uno de los medios que más ha influido entre los maestros y maestras de Badajoz y su provincia, ...
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Otras nos han precedido: la huella de las mujeres en la educación
(FUNCAS, 2000) -
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P. Ottonello: Vico en Sciacca
(1996) -
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Padre de la educación personalizada
(Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1998) - Artículo
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El papel de la mujer en las ilustraciones de los libros de texto de educación primaria
(2008)El presente artículo es resultado de una investigación realizada en el marco del Grupo de Investigación de Educación ...
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El papel de la mujer en los procesos de participación, gestión y transformación de la comunidad local
(2011)La experiencia que presentamos nos acerca a una iniciativa llevada a cabo en un barrio del municipio de La Habana Vieja, ...
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El papel educativo de la prensa digital ante la integración de los inmigrantes en España: elmundo.es y elpais.com
(Grupo Comunicar . Colectivo Andaluz de Educación en Medios de Comunicación, 2012)El objetivo del presente estudio consiste en poner de relieve la importancia de la prensa digital en la formación de opinión ...
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Papel y significado de la formación teórica del profesor
(Universidad de Sevilla, 1985) -
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¿Para qué tanta reforma educativa?
(Universidad de Sevilla, 2003) -
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El paradigma crítico y los aportes de la investigación acción participativa en la transformación de la realidad: un análisis desde las ciencias sociales
(2012)Nuestro objetivo en este artículo se centra en realizar una reflexión en torno a los diferentes instrumentos y metodologías ...
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