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Papel y significado de la formación teórica del profesor
| Author/s | Peñalver Gómez, Casilda |
| Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
| Date | 1985 |
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| Papel y significado de la formación ... | 1.899Mb | 
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http://hdl.handle.net/11441/28919This item appears in the following collection(s)
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