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Mostrando ítems 1-9 de 9
Tesis Doctoral
Conflictos y estrategias del profesorado en la aplicación de planes de igualdad en centros educativos
(2012-02-01)
El marco científico del que parte el presente trabajo, se sitúa dentro del proyecto de investigación de excelencia TEON XXI: creación de recursos online para el conocimiento y difusión de la cultura de género en la escuela ...
Tesis Doctoral
Más allá de la vergüenza y la culpa: reaprendiendo el amor y las relaciones de pareja en adolescentes y jóvenes supervivientes de violencia de género
(2023-10-16)
La violencia de género es un problema social de actualidad presente en las primeras relaciones amorosas durante la adolescencia y primera juventud. Esto ha provocado que los estudios centrados en conocer e indagar sobre ...
Tesis Doctoral
En femenino plural: el capital social como dinamizador del aprendizaje de las mujeres en las redes sociales virtuales.
(2018-12-04)
Diversas políticas e informes de inclusión digital como la Agenda Digital Europea y el Plan de Inclusión Digital y Empleabilidad de España ponen el acento en la importancia de aumentar la participación y el protagonismo ...
Tesis Doctoral
Tesis Doctoral
Tesis Doctoral
El profesorado de Educación Física como agente en la coeducación actitudes y buenas prácticas para la construcción de género en la escuela
(2010)
Este trabajo de investigación se presenta dentro del programa de doctorado "Educación Física y Deporte" del Departamento de Educación Física y Deporte de la Universidad de Sevilla. ... Existen estudios sobre las actitudes ...
Tesis Doctoral
La Metodología Narrativa: una experiencia educativa para la reconstrucción de identidades de alumnado con fracaso escolar.
(2013)
El presente trabajo de investigación se muestra como un intento de afrontar, por un lado, el concepto de fracaso escolar como una construcción social y, por otro, la reflexión que el propio autor realiza sobre un cambio ...
Tesis Doctoral
Tesis Doctoral
Evaluación de la calidad de los libros de texto para la equidad de género. Un estudio comparado entre libros publicados por la secretaría de educación pública y por editoriales privadas en México
(2017-04-24)
El propósito general de este trabajo es evaluar, desde una perspectiva de género, la calidad de los libros de texto de Ciencias Naturales de sexto grado México, considerando para ello la visibilidad, posición y roles de ...