Listar Artículos (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación) por fecha de publicación
Mostrando ítems 21-40 de 556
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Limitaciones del constructo habilidades sociales para la elaboración de un modelo de intervención social en el aula
(Universidad de Salamanca, 1992)Dada la necesidad de que el curriculum escolar incluya como objetivo la adquisición de una adecuada "competencia social", ...
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El perfeccionamiento de los orientadores en ejercicio en el contexto de la reforma: una cuestión pendiente
(Universidad La Laguna. Facultad de Educación, 1992)La formación de los orientadores que actualmente componen los diferentes servicios institucionales de orientación en España ...
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La organización de los servicios de orientación educativa en Andalucía
(Sociedad Española de Pedagogía, 1992) -
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Orientación para la transición de la escuela a la vida activa: aproximación conceptual y propuestas metodológicas de intervención
(Sociedad Española de Pedagogía (http://www.sepedagogia.es/), 1993) - Artículo
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Ejemplo de un modelo de formación del profesorado en la perspectiva intercultural
(Universidad de Extremadura, 1993) -
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Exposición y reflexión de una experiencia pedagógica de Investigación-Acción con alumnos universitarios de quinto curso de Pedagogía
(Universidad de Sevilla, 1993) -
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La opinión de los profesores hacia la integración: análisis e instrumento para su valoración
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1993) -
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La competencia social como exigencia escolar: técnicas y procedimientos para su evaluación
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1993) -
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La metodología de investigación mediante grupos de discusión
(1993)Los grupos de discusión constituyen una técnica de recogida de datos de naturaleza cualitativa que ha sido ampliamente ...
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La posición del profesorado ante el cambio educativo. Un escalamiento multidimensional no métrico de los discursos sobre la reforma
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1993)Poniendo del decisivo papel que juegan los profesores en la puesta en práctica de cualquier cambio en educación, nos ...
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Aproximación lexicométrica al discurso de los profesores sobre la Reforma educativa
(Sociedad Española de Pedagogía, 1993)Partiendo de que cualquier cambio en educación depende directamente de las personas encargadas de llevarlo a la práctica, ...
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La docencia como investigación: una experiencia de innovación en las aulas universitarias
(Universidad de Sevilla, 1993) -
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Acceso al segundo ciclo universitario a través del curso de adaptación. Exploración de variables relacionadas con el rendimiento
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1993-06)Hemos seleccionado una serie de variables identificadas en trabajos anteriores como predictores del rendimiento en la ...
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Evaluar la formación permanente: la perspectiva de los Centros de Profesorado a través de sus Coordinadores
(Universidad de La Laguna, 1994)