Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 25
Artículo
Procedimientos de identificación de los sintagmas sujeto, atributo e implemento: proyección didáctica
(Universidad de Sevilla, 1989)
Con este trabajo se pretende ayudar al alumnado a discernir con claridad las funciones de sujeto, atributo e implemento, aun en las construcciones que entrañen mayor dificultad. Para ello se utilizan todos los procedimientos ...
Artículo
Suplemento y dequeismo: proyección didáctica
(Universidad de Sevilla, 1988)
En el presente trabajo pretendo centrar la función que desempeña él suplemento dentro del predicado en relación con los demás términos adyacentes verbales. Para ello, tras una breve referencia a los complementos verbales ...
Artículo
La lengua oral: su desarrollo en la E.G.B
(Universidad de Sevilla, 1989)
Pretendemos por medio de esta colaboración exponer algunas reflexiones sobre las características de la lengua oral, su importancia en la sociedad actual y en la formación básica del niño. Y a tal fin ofrecemos un modelo ...
Artículo
Sintaxis del adjetivo español: orientación didáctica
(Universidad de Sevilla, 1987)
Atendiendo al criterio funcional, se intenta en este trabajo estudiar la categoría adjetivo tanto en lo tocante a su definición como a su clasificación en los tipos (adjunto y conexo) y subtipos (atributo, atributo-aditamento, ...
Artículo
Notas sobre didáctica de la poesía y la recitación (Una propuesta metodológica para la E.G.B.)
(Universidad de Sevilla, 1988)
Se intenta con esta colaboración ofrecer a los maestros y a cuantos estén interesados en el tema, unas orientaciones didácticas y un modelo práctico de actuación para la enseñanza de la poesía y la recitación en la escuela, ...
Artículo
Trayectoria morfosintáctica en la adquisición del lenguaje infantil
(Universidad de Sevilla, 1980)
Artículo
El cuento. Sus posibilidades en didáctica de la Literatura
(Universidad de Sevilla, 1986)
Género simple y corto, concebido para divertir y para instruir, uno de los más viejos mensajes de los hombres, transmitido por el arte de un narrador, indicado para favorecer la creatividad y la capacidad de enjuiciar, ...
Artículo
Teaching communication through communication
(Universidad de Sevilla, 1987)
The aim of this paper is to propose a combination of teaching procedures and techniques that, while involving the student in communication from the very first lesson, will help him to master the structures of the language. ...