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Listar por autor "Padilla Carmona, María Teresa"
Mostrando ítems 21-40 de 131
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Informe
Building bridges to sustainable employment: staff & employer handbook
Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (2016) -
Artículo
Career plans of non-traditional students in the University of Seville
Vázquez Granadero, María; Tenorio Rodríguez, María; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (Uczelnia Jana Wyżykowskiego, 2017)Graduates’ employability has become a key objective in the Bologna process. There is little research, however, on the ...
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Ponencia
Ciudadanía crítica, participativa y transformadora: experiencias de aprendizaje
Mata Benito, Patricia; Ballesteros Velázquez, Belén; Padilla Carmona, María Teresa (Asociación Universitaria de Profesoradode Didáctica de las Ciencias Sociales : Díada, 2012) -
Artículo
Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje
Mata Benito, Patricia; Ballesteros Velázquez, Belén; Padilla Carmona, María Teresa (Universidad de Salamanca, 2013)Se parte de considerar la ciudadanía como un concepto dinámico y relacional: una práctica orientada al desarrollo de ...
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Tesis Doctoral
La construcción del proyecto profesional/vital de mujeres adultas: un reto para la intervención orientadora
Suárez Ortega, Magdalena (2006-11-30)La tesis doctoral se centra en los procesos de tránsito al empleo que viven mujeres adultas de entornos locales de la ...
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Artículo
Construcción y uso de tests adaptativos para la evaluación del aprendizaje universitario
García Vidal, Jesús; Gil Flores, Javier; Padilla Carmona, María Teresa; García Jiménez, Eduardo (1999) -
Tesis Doctoral
La Convivencia Escolar en los Centros Educativos Diseño de un programa de intervención a partir del Sistema Preventivo de Don Bosco
Estevez Román, Margarita (2012)La finalidad de esta investigación ha sido diseñar un programa preventivo en convivencia escolar basado en el sistema ...
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Ponencia
Counselling for (disadvantaged) students: Models of intervention and experiences at two european universities
Padilla Carmona, María Teresa; Stevenson, Howard (Aracne, 2014)Higher Education is experiencing a critical reform process in which, among other things, the importance of the social ...
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Artículo
¿Cuáles son los valores vitales de las chicas que finalizan la escolaridad obligatoria?
Suárez Ortega, Magdalena; García Gómez, María Soledad; Padilla Carmona, María Teresa (Sociedad Española de Pedagogía, 2008)En este trabajo se describen los valores vitales de un grupo de jóvenes (15-17 años) que cursan cuarto de ESO1. La muestra ...
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Capítulo de Libro
Desarrollo de la educación para la carrera profesional en otros países y prospectiva del movimiento
Romero Rodríguez, Soledad; Padilla Carmona, María Teresa; Rodríguez Moreno, María Luisa (Universitat de Barcelona, 1995) -
Tesis Doctoral
El desarrollo profesional en la edad adulta : adaptación y validación del "adult career concerns inventory" (ACCI) en la población Española
Padilla Carmona, María Teresa (1999)La finalidad de esta investigación consiste, por un lado, en adaptar al contexto español en Adult Career Concerns Inventory ...
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Capítulo de Libro
Desarrollo profesional femenino: la identidad de la mujer en el mundo laboral
Padilla Carmona, María Teresa (Diputación Provincial de Huelva : Universidad de Huelva. Seminario de Estudios de la Mujer : Junta de Andalucía, 2002) -
Artículo
El desarrollo profesional masculino: una perspectiva de género en la orientación profesional
Padilla Carmona, María Teresa (Universidad de Huelva, 2000)En este artículo se estudian algunas de las características del proceso de desarrollo profesional masculino. Para ello, ...
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Ponencia
Développement de la compétence d'apprendre à apprendre à travers de méthodologies narratives chez des étudiants non traditionnels
González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Lavié, José Manuel (Université de Strasbourg, 2014)Cette communication présente le développement et les résultats d'un projet multilatéral européen Erasmus (Innovative ...
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Artículo
Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos del centro: diseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen
Padilla Carmona, María Teresa; Moreno Sánchez, Emilia; Vélez González, Enrique (Universidad de Salamanca, 2000)Este artículo presenta el proceso de diseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen, a través de la cual se pretende ...
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Artículo
Diferencias de género en el autoconcepto general y académico de estudiantes de 4º de ESO
Padilla Carmona, María Teresa; García Gómez, María Soledad; Suárez Ortega, Magdalena (Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2010)El objetivo de este trabajo consiste en identificar si existen diferencias de género en el autoconcepto de una muestra de ...
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Ponencia
Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/as estudiantes
Padilla Carmona, María Teresa; Gil Flores, Javier; Rodríguez-Santero, Javier (EVALfor, 2011)En esta comunicación presentamos los cambios introducidos en el sistema de evaluación de la asignatura Análisis de Datos ...
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Capítulo de Libro
Diseño, aplicación y valoración de observaciones como estrategia de participación en la universidad: una experiencia de coordinación curricular
Padilla Carmona, María Teresa; Suárez Ortega, Magdalena; Díaz Noguera, María Dolores (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2007) -
Capítulo de Libro
Diversidad profesional y elección de opciones profesionales
Padilla Carmona, María Teresa (Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio científico, 2009) -
Capítulo de Libro
Elaboración de una escala de actitudes del profesorado hacia el género y la igualdad de oportunidades
Moreno Sánchez, Emilia; Padilla Carmona, María Teresa; Vélez González, Enrique (Alfar, 2005)