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Artículo
Reflexiones desde la educación y las artes en la era COVID-19. Reflexiones XV, XVI
(Universidad Sevilla, 2020)
La Reflexión XV está desarrollada Gabriela Augustowsky, profesora de Universidad Nacional de las Artes (UNA). Argentina, reputada investigadora dentro en el campo internacional de las artes visuales y educación. Beatriz ...
Artículo
Mediación artística. Intervención social a través del arte y la cultura en Honduras
(Universidad Sevilla, 2020)
Honduras es un país inseguro, corrupto y subdesarrollado. La situación de riesgo y vulnerabilidad social permanente son situaciones ineludibles de intervención perentoria. Las disciplinas artísticas y enfoques socioeducativos ...
Artículo
Recién pintado
(Universidad de Sevilla, 2018)
Desde el colectivo Communiars llevamos a cabo el proyecto de cooperación Educación Artística y desarrollo humano. Fortalecer la educación artístico-cultural para el desarrollo integral de los/as niños/as en el contexto ...
Artículo
Alfabetização científica e educação artística: perspectiva interdisciplinar na formaçao e desenvolvimento profissional docente
(Universidad Sevilla, 2020)
Esta investigação se insere nas linhas de pesquisa do Departamento de Didáctica y Organización Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación – Universidad de Sevilla, e tem a intenção de suscitar reflexões docentes ...
Artículo
Nomadismos culturales innovadores emergentes: experiencias artísticas educativas basadas en el artivismo y ciberartivismo
(Universidad Sevilla, 2020)
Las prácticas artísticas contemporáneas dialogan con la realidad política y social actual cuestionando y reivindicando libertades y derechos. En sus inicios, eran acciones públicas, físicas y tangibles asociadas al ...
Artículo
Investigación en educación artística desde la perspectiva del interaccionismo simbólico
(Editorial Universidad de Sevilla, 2021)
Se presenta este trabajo como un ejercicio de reflexión científica al respecto de la investigación cualitativa en el ámbito de la educación artística, que se centraenla perspectiva del interaccionismo simbólico ...