Capítulo de Libro
Rendimiento académico del alumnado al utilizar nuevas tecnologías para evaluar las competencias en un laboratorio de prácticas
Autor/es | Ojeda Murillo, María Luisa
Carrascal Moreno, María Livia Nogales Bueno, Fátima Vázquez Carretero, María Dolores Vázquez Cueto, Carmen María Calonge Castrillo, María Luisa Argüelles Castilla, Sandro Nuñez Abades, Pedro Antonio Mate Barrero, Alfonso García Miranda, Pablo |
Coordinador/Director | Ramiro Sánchez, Tamara
Ramiro Sánchez, María Teresa Bermúdez Sánchez, María Paz |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Fisiología |
Fecha de publicación | 2017-06 |
Fecha de depósito | 2020-05-14 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 978-84-697-2781-2 |
Agencias financiadoras | Univeridad de Granada |
Identificador del proyecto | CTS-261 |
Cita | Ojeda Murillo, M.L., Carrascal Moreno, M.L.,...,García Miranda, P. (2017). Rendimiento académico del alumnado al utilizar nuevas tecnologías para evaluar las competencias en un laboratorio de prácticas. En T. Ramiro Sánchez, M.T. Ramiro Sánchez, M.P. Bermúdez Sánchez (Ed.), Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XIV FECIES (pp. 557-557). Granada: Universidad de Granada. |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
---|---|---|---|---|
PDFsam_LIBRO_ACTAS_2017_FECIES.pdf | 165.4Kb | [PDF] | Ver/ | |
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