Material didáctico para Educación Primaria sobre los científicos en el callejero sevillano

Abstract

El presente trabajo de Fin de Grado se encuentra destinado a la realización del diseño de varias fichas educativas, donde aparecen qué científicos son los reconocidos por las calles de Sevilla y cuáles son sus mayores reconocimientos en la historia de la ciencia. También se incluyen en estas fichas educativas qué utilidad tienen los descubrimientos de estos científicos actualmente en nuestra vida cotidiana. Además, se añaden algunas anécdotas que tuvieron que ver con estos descubridores. El marco teórico se basa en la explicación de cómo se ha utilizado la historia de la ciencia a lo largo del tiempo tanto en las escuelas como en la vida y sus objetivos y qué trabajos se han diseñado en los colegios con anterioridad para la explicación de la ciencia y los científicos. Para el diseño de las fichas educativas comentadas, he seguido una metodología donde he buscado cuales son los científicos que aparecen en el callejero sevillano y cuales han sido sus descubrimientos. También he buscado cuales son las repercusiones de estos descubrimientos en la vida cotidiana.

The final assignment for this degree is to create a design of several educational cards which will feature prominent scientists who have contributed to the history of science and that are recognised on the streets of Seville. In addition, what impact the Scientists’ discoveries have in our daily lives will also be included. Moreover, there are some anecdotes that had to do with these scientists. The theoretical framework is based on the explanation of how science throughout history has been used over time in schools and life, its objectives, and what tasks have been designed in schools to explain science and scientists. For the design of these cards, a methodology was followed where the scientists who appear in the Sevillian street map were sought, and their scientific breakthroughs also. The repercussions of these discoveries on daily life were also sought.