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Trabajo Fin de Grado

dc.contributor.advisorÁlvarez Melero, Anthonyes
dc.creatorCordobés Valverde, Daríoes
dc.date.accessioned2019-11-21T19:37:27Z
dc.date.available2019-11-21T19:37:27Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationCordobés Valverde, D. (2019). Arquitectura romana en la Península Ibérica. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/90430
dc.description.abstractLa importancia del conocimiento de la historia en los alumnos de Primaria, les permite realizar un análisis y crear un pensamiento crítico sobre lo que ocurrió en el pasado, para para concebir lo que ocurre en la actualidad. Más concretamente el estudio de “Hispania y su arquitectura” nos permite comprender cómo era la vida en el pasado en nuestro país basándonos en los edificios que formaban la antigua colonia romana, así como se construyeron y cuáles son sus características más importantes. Con este tema lo que pretendemos es que los niños vean, de una forma lúdica y didáctica a través de la realización de un proyecto integrado sobre Hispania, la vida de los habitantes de nuestro país en esa época. Nuestro alumnado viajará por las casas más típicas de Hispania, observará y conocerá como estaban distribuidas las casas, donde comían, donde hacían sus fiestas, donde recogían el agua. También como se distribuía la ciudad, como eran sus calles y donde se encontraban los puntos más importantes de la ciudad.es
dc.description.abstractThe knowledge of history in primary pupils is really important because that will led them to analyze and to create critical perceptions about everything that happened in the past. But not only that, it will also allow them to understand the present situation. The study of “Hispania and its architecture” will let them understand how life was in our country based on the buildings which were part of the former Roman colony, and also how they were built and some of their most important Features. The main purpose of this topic is to show children, in a didactic but also playful way, how life was for the people living in our country at that time. In order to do so, an integrated project will be carried out. All pupils will travel across the most typical Hispanian houses, and they will observe and understand how these houses were, where the festivities took place, the place were people used to eat or where they took the water from.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectHispaniaes
dc.subjectCiudades
dc.subjectArquitecturaes
dc.subjectHistoriaes
dc.subjectTrabajo por proyectoses
dc.titleArquitectura romana en la Península Ibéricaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Historia Antiguaes
dc.description.degreeUniversidad de Sevilla. Grado en Educación Primariaes
idus.format.extent53 p.es

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