Una aproximación al crecimiento y desarrollo económico desde los ciclos de mejora

Abstract

En un determinado contexto sobre los pilares de la Economía, encontramos la cuestión relacionada con el crecimiento y desarrollo económico. Para el mejor entendimiento de la temática, se ha abordado un ciclo de mejora basado en el actual curso académico 2018-2019. Hoy día, los modelos no se centran en que el alumno tenga un aprendizaje de calidad y duradero en el tiempo. Si no que las evaluaciones, contenidos y el modo en que se incentiva al alumno están arraigados a una enseñanza estancada que no está adaptada a las necesidades que se generan con el paso del tiempo (Noguero, 2005). Una mejora centrada en la orientación de los criterios y en la aplicabilidad de los contenidos es la justificación por la que se ha realizado este ciclo de mejora. El resultado del ciclo de mejora ha sido muy positivo, incrementándose la comprensión de los contenidos por parte de los alumnos.