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Artículo

dc.creatorCuena Boy, Francisco Josées
dc.date.accessioned2019-04-29T11:51:32Z
dc.date.available2019-04-29T11:51:32Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationCuena Boy, F.J. (2015). Enseñar derecho romano, posibilidad y método. Crónica Jurídica Hispalense: revista de la Facultad de Derecho (Universidad de Sevilla), 13, 37-48.
dc.identifier.issn1887-2689es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/86073
dc.description.abstractEn este artículo se realiza una cruda aproximación al proceso de reforma de los estudios universitarios y a sus detestables resultados: deterioro de la enseñanza, menosprecio a estudiantes y profesores, etc. Todo ello desde la perspectiva de un profesor de derecho romano experimentado.es
dc.description.abstractThis article describes a crude approximation to the reform of university studies and their detestable results: deterioration of education, disregard for students and university lecturers. All from the perspective of an experienced professor of Roman Law.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla: Facultad de Derechoes
dc.relation.ispartofCrónica Jurídica Hispalense: revista de la Facultad de Derecho (Universidad de Sevilla), 13, 37-48.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject«Plan Bolonia»es
dc.subjectPedagogismoes
dc.subjectIrresponsabilidad políticaes
dc.subject«Bologna Plan»es
dc.subjectPedagogismes
dc.subjectPolitical irresponsibilityes
dc.titleEnseñar derecho romano, posibilidad y métodoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent12 p.es
dc.journaltitleCrónica Jurídica Hispalense: revista de la Facultad de Derecho (Universidad de Sevilla)es
dc.publication.issue13es
dc.publication.initialPage37es
dc.publication.endPage48es

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Enseñar derecho romano, posibilidad ...5.833MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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