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La atención a las personas con esquizofrenia y otros trastornos mentales graves desde los servicios públicos: una atención integral e integrada en un modelo comunitario
(Universidad de Sevilla, 2012)
La atención a las personas que padecen esquizofrenia y otros trastornos mentales graves sigue siendo un objetivo prioritario para los servicios públicos de salud mental, toda vez que constituyen el grupo de personas con ...
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La conducta de las operaciones mentales (apuntes criticos y reconstructivos)
(Universidad de Sevilla, 2012)
Ordinariamente, las operaciones mentales se consideran el contrapunto de la conducta. En este sentido, se sitúan bien alejadas del alcance del análisis de conducta. El argumento que se desarrolla aquí, sin embargo, es ...
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Pautas de interacción en el aula y desarrollo cognitivo: los Patrones de Movilización Cognitiva (PMC)
(Universidad de Sevilla, 2012)
Este trabajo se ha realizado en el contexto de otra investigación más amplia en torno al programa de estimulación de habilidades de pensamiento Comprender y Transformar (CyT). Hemos partido de tres grupos de escolares que ...
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El cuerpo como límite. Una reflexión sobre los déficits orgánicos
(Universidad de Sevilla, 2012)
Los déficits orgánicos afectan a nuestras capacidades para actuar y para relacionarnos con los demás y, a menudo, generan situaciones de dependencia. Se examinan los tipos y modalidades de déficits orgánicos (de los ...
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Repercusión del ejercicio físico sobre la salud
(Universidad de Sevilla, 2012)
En este trabajo se analizan las relaciones –generalmente beneficiosas– que la práctica del ejercicio físico mantiene con la salud global de una persona. Estos beneficios se producirán siempre que el ejercicio físico se ...
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De la ciencia a la práctica en la intervención comunitaria. La transferencia del conocimiento científico a la actuación profesional
(Universidad de Sevilla, 2012)
La investigación científica y la intervención social se han presentado con frecuencia como dos mundos separados. En este artículo proponemos un modelo de aplicación centrado en la práctica que pretende salvar la brecha ...
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Conductas autoestimulatorias: aplicación de sobrecorrección y reforzamiento en un caso de deficiencia mental
(Universidad de Sevilla, 2012)
La sobrecorrección (práctica positiva o combinación de instrucciones verbales y guía física), resultó efectiva sobre una conducta autoestimulatoria en un sujeto con deficiencia mental. En este trabajo, también se analiza ...
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Estado actual de la detección e intervención temprana en psicosis
(Universidad de Sevilla, 2012)
La posibilidad de intervenir precozmente en los trastornos psicóticos y alterar con ello el tradicional curso negativo de la enfermedad está generando un creciente interés en la comunidad científica y profesional. En este ...
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En torno a la tesis doctoral de Edward Lee Thorndike
(Colegio Oficial de psicólogos de Andalucía Occidental, Universidad de Sevilla, 2012)
La obra científica de Thorndike se desarrolla durante un período de grandes cambios institucionales y profesionales en la psicología norteamericana. En el seno de estos cambios, la obra de este autor sobresale como uno de ...
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Efectos moduladores de la autoeficacia en el estrés laboral
(Universidad de Sevilla, 2012)
Este trabajo analiza el rol modulador de las creencias de eficacia en el proceso de estrés laboral. En concreto se pretende estudiar la complementariedad entre dos medidas de autoeficacia: una generalizada y otra específica ...