Ejercicios con materiales alternativos fomentando la percepción para el desarrollo de las habilidades motrices específicas en Gimnasia Rítmica

Abstract

El objetivo de esta propuesta es la búsqueda de una metodología para el aprendizaje y desarrollo de las habilidades motrices específicas en el deporte de la gimnasia rítmica. Para ello, se ha creado una batería de ejercicios específicos para cada uno de los aparatos de gimnasia rítmica (cuerda, aro, pelota, mazas y cinta), usando como material de trabajo material no propio de este deporte. En estas actividades se utilizan las técnicas de instrucción directa y de búsqueda. Además, en ocasiones se utiliza la música como variable de dichas actividades. La batería de ejercicios consta de siete actividades para cada aparato, cada una de ella específica para el desarrollo de una habilidad motriz o una combinación de estas. Las actividades propuestas están enfocadas para la iniciación deportiva de este deporte, tanto en clubes deportivos, como en centros educativos, con la intención de ampliar materiales a utilizar

The aim for this proposal is the seek for a methodology for teaching and developing motor skills specific for rhythmic gymnastics. For doing so, a battery of exercises specific for each item used in rhythmic gymnastics (rope, ring, ball, mace and ribbon), by using equipment which is not typical for this sport as work material. Direct instruction and seeking techniques are used in these activities. In addition, music is sometimes used as a variable in such activities. This battery of exercises is made up by seven activities per item, each of them being specific for the development of a motor skill, or a combination of some of them. The activities proposed are focused on the initiation for this sport, in sport clubs as well as in educative centres, with the intention to amplify the equipment to use. Keywords: rhythmic gymnastics, motor abilities, methodology, music, alternative materials, items, activities