Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la Educación Física

Abstract

El siguiente trabajo fin de grado consiste en una propuesta de unidad didáctica basada en aplicar el programa de responsabilidad personal y social para desarrollar la inteligencia emocional, a través de la educación física, con el objetivo de desarrollar la Inteligencia Emocional en el alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria. La propuesta está diseñada para aplicarla en el primer trimestre de un curso escolar en la asignatura de educación física. Además, este trabajo intenta promover la reflexión sobre la necesidad de desarrollar la Inteligencia Emocional en escolares de educación primaria

The following end-of-degree work consists of a proposal for a didactic unit based on applying the personal and social responsibility program to develop emotional intelligence, through physical education, with the objective of developing the intelligence in students of the third cycle of primary education. The proposal is designed to apply it in the first trimester of a school year in the subject of physical education. In addition, this work aims to promote reflection on the need to develop emotional intelligence in elementary school